春天古诗25首简单的一年级精选144句

春天的古诗大全300首一年级

1、春天的古诗100首一年级

(1)、看课件，对比说出哪一张表现的是春天，他们的颜色有什么不

(2)、唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。”

(3)、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

(4)、二月湖水清，家家春鸟鸣。唐盂浩然《春中喜王九相寻》

(5)、一枝红杏出?墙来。　可爱深红爱浅红?。　正是河豚欲上时?。

(6)、教　学　过　程教学环节　教　学　内　容　设计意图　(时间)

(7)、3) 人皆苦炎热，我爱夏日长。——李昂《夏日联句》

(8)、”这一段，远影运用拟人化的手法，把雪的情状描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般轻盈的身姿，如处子般羞涩的娇颜，跃然纸上，呼之欲出。

(9)、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

(10)、小池(宋•杨万里)泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

(11)、   大家好，我是岷山学校103班的朱沁玥。春天到了，草长莺飞。杜甫被自己草堂前的风景所陶醉，写下这首诗歌-绝句。这首诗画面优美，格调柔和，寓情于景，显示出春天蓬勃的生机，及诗人结束奔波流离的生活后愉悦的心情。反复诵读这首诗，就有春不醉人，人自醉的感觉，真是一首好诗。

(12)、春雨沙沙地下着，它给探出头来的小草喝上了甜甜的“乳汁”，给正在梳头的柳树冲洗了她那柔和的“发丝”，她给桃花、梨花和杏花装饰了一番，让她们现得更加美了她给碧绿的麦苗享受了春雨的舒适。

(13)、踏歌：唐代一作广为流行的民间歌舞形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。

(14)、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

(15)、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。唐赵嘏《喜张沨及第》

(16)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹的《春日》人闲桂花落，夜静春山空。

(17)、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。

(18)、(赏析)王昌龄的一系列宫闺怨诗中，《闺怨》尤为突出。在诗人笔下，一个有些天真和娇憨之气的少妇形象跃然纸上。

(19)、就是去年冬天里，南方爆发了罕见的雪灾，而我所在的小城，只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已，那场渴望已久的雪，还是没有给我带来如期的惊喜。

(20)、5) 农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》

2、春天古诗25首简单的一年级

(1)、春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。——徐俯的《春日游湖上》手种桃李非无主，野老墙低还似家。

(2)、东风何时至，已绿湖上山。唐丘为《题农父庐舍》

(3)、掌(手掌)挺(挺立)愉(愉快)彩(彩色)综(综合)

(4)、小朋友们，在新的学期都希望，自己能够百尺竿头，更进一步，那么就从这些古诗出发。让我们一起在语文的世界里遨游，一起探索新的知识。

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(6)、(赏析)这是一首哲理诗，诗中的“泗水”暗喻孔门，“寻芳”暗喻求圣人之道，“东风”暗喻教化，不露说理的痕迹。

(7)、床(chuáng)霜(shuānɡ)举(jǔ)

(8)、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

(9)、长恨春归无觅处，不知转入此中来。——白居易的《大林寺桃花》去年今日此门中，人面桃花相映红。

(10)、(赏析)这首和诗写得别有情致，感受新鲜而思绪凄清，景色优美而情调淡然，甚至于伤感，有满腹牢骚在言外。

(11)、(赏析)四句诗全是写景，而景语即情语，情景融浑无迹。诗人描写暮春景色浓郁而迷蒙，恰和倚阑人沉重而忧郁的心情契合相印，诗韵人情，隽永醇厚。

(12)、(赏析)“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”是陆游的名句，语言清新隽永。

(13)、小池　(宋)杨万里　泉眼无声惜细流，　树阴照水爱晴柔。　小荷才露尖尖角，　早有蜻蜓立上头。　四时田园杂兴　(宋)范成大　梅子金黄杏子肥，　麦花雪白菜花稀。　日长篱落无人过，　唯有蜻蜓蛱蝶飞。

(14)、吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。

(15)、(赏析)归飞的燕子，飘落的梨花，池上的碧苔，清脆的鸟啼，映衬着笑靥如花的少女，让人感受到春天的生机勃勃和青春的无限美好。

(16)、千门万户曈?曈日，　春风又绿江?南岸，　等闲识得东?风面，

(17)、春日(宋)朱熹：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

(18)、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。唐李商隐《无题四首》

(19)、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

(20)、描写春天的诗歌：草白居易离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少.春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细夜谁裁出，二月春风似剪刀.春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

3、春天的古诗大全300首一年级下册

(1)、万紫千红只是春天的肤色，激动才是春天的心；阳光明媚只是春天的眼睛，开朗才是春天的性格。

(2)、柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。

(3)、萦烟袅娜拂绮城。垂丝百尺挂雕楹，上有好鸟相和鸣，

(4)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

(5)、寒随一夜去，春还五更来。唐史青《应诏赋得除夜》

(6)、你都还记得吗？不记得可要读一读，背一背，说一说。

(7)、我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾，更不情愿散开。

(8)、莫殢春光花下游。便须准备落花愁。百年雨打风吹却，万事三平二满休。将扰扰，付悠悠。此生於世百无忧。新愁次第相抛舍，要伴春归天尽头。

(9)、(赏析)此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。《咏柳》是咏物诗的典范之作。

(10)、爆竹声中一?岁除，　京口瓜洲一?水间，　胜日寻芳泗?水滨，

(11)、no 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——秦观《春日》

(12)、no 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》

(13)、后两句是前两句的结果，前两句时候两句的铺垫。这样的描写，充满着无穷的趣味。“不解藏踪迹”，一个“不解”，道出了小娃的天真和淘气。

(14)、春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。

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(17)、柳暗魏王堤，此时心转迷。桃花春水渌，水上鸳鸯浴。

(18)、一夜好风吹，新花一万枝。唐·令狐楚《春游曲三首》

(19)、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

(20)、春天的色彩吗？(结合你知道的场景来谈春天的色彩)　学生记忆、想象，感受春

4、春天的古诗一年级5首

(1)、10游大林寺　11题都城南庄　12江南春绝句

(2)、铺开小纸从容地斜写行行草草，字字有章法，晴日窗前细细地煮水、沏茶、撇沫，试着品名茶。呵，不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫，清明时节还来得及回到镜湖边的山阴故家。

(3)、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

(4)、作文二：《有关春天和夏天的古诗--一年级下学期》1000字

(5)、描写春天的古诗　1元　日　［宋］王安石　爆竹声中一岁除，　春风送暖入屠苏。　千门万户曈曈日，　总把新桃换旧符。　4　绝句　(唐)杜甫　两个黄鹂鸣翠柳，　一行白鹭上青天。　窗含西岭千秋雪，　门泊东吴万里船。　7　游园不值　宋　叶绍翁　应怜屐齿印苍苔，　小扣柴扉久不开。　春色满园关不住，　一枝红杏出墙来。

(6)、清明(杜牧)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

(7)、7游园不值?　8江畔独步?寻花　9惠崇春江?晚景

(8)、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

(9)、no 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。——朱熹《活水亭观书有感二首·其二》

(10)、翻译：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

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(13)、啊！春，你带给我们无穷无尽的欢乐，我爱你，春！聆听春天的心音窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。

(14)、寒雪梅中尽，春风柳上归。唐李白《宫中行乐词八首》

(15)、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。唐张籍《春别曲》

(16)、小学语文1-6年级常见古诗词详解及重要知识点总结

(17)、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(18)、云从石上起，客到花间迷。淹留未尽兴，日落群峰西。

(19)、阳春，温暖的春天。德泽，恩泽，恩惠，这里指阳光雨露滋润。温暖的春天施舍恩泽，滋润万物，使万物生长茂盛。汉？乐府古辞《长歌行》

(20)、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

5、春天的古诗大全300首一年级

(1)、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。赏心乐事共谁论，花下销魂，月下销魂。

(2)、春风送暖入屠苏。　钟山只隔数重山。　无边光景一时新。

(3)、人间四月芳菲尽，　去年今日此门中，　千里莺啼绿映红，

(4)、一句“明天，你是否能来？”，多少期待，多少渴盼，隐约在字里行间。

(5)、技能目标：　通过欣赏、观察、回忆，记忆色彩，利用各种方法表现春天的色彩。　目

(6)、燕燕飞来，问春何在？唯有池塘自碧。——姜夔的《淡黄柳》雨后烟景绿，晴天散馀霞。

(7)、春诗指以春天或伤春、惜春为题材的诗作。代表性的作品有朱淑真《赏春》、杜甫《丽春》、韩愈《春雪》、张若虚《春江花月夜》等。作表性的诗句有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“谁言寸草心，报得三春晖”“红豆生南国，春来发几枝？”“好雨知时节，当春乃发生”等。

(8)、燕地小草像碧丝般青绿，秦地的桑树已叶翠之绿。当你怀念家园盼归之日，早就思念你而愁肠百结。春风啊你与我素不相识，为何吹进罗帐激我愁思？

(9)、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。唐杜甫《腊日》

(10)、天回玉辇绕花行。始向蓬莱看舞鹤，还过茝石听新莺。

(11)、夜已经深了，香炉里的香早已经燃尽，漏壶里的水也快漏完了。后半夜的春风给人带来阵阵的寒意。然而春天的景色却使人心烦意乱，只看见随着月亮的移动，花木的影子悄悄地爬上了栏杆。

(12)、让我们一起走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受春天，清新的空气让你走到哪里爽到哪里。

(13)、一瞬的惊诧之后，刁秀儿蓦然一笑，犹若春回大地百花齐放般灿烂动人。

(14)、总把新桃换旧符。　明月何时照我还。　万紫千红总是春。

(15)、15) 仲夏苦夜短，开轩纳微凉 唐·杜甫《夏夜叹》

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(17)、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧的《江南春》洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。

(18)、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼的《惠崇春江晚景》正岑寂，明朝又寒食。

(19)、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

(20)、因此，春天应该是冲动的、热烈的、希望的，那些花红柳绿不过是这个季节的脚步和笑声，是品性的展示。

(1)、走进春天时的激动远远替代不了从春天开始的漫漫无语的生长。

(2)、(2)夜来风雨声，花落知多少这两句诗句是联想，诗人昨夜在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？

(3)、(赏析)《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图片，是一幅充满生机、生意盎然的农村生活图画。

(4)、折花，此处指折枝梅花。梅花冬末即开花，一树独先天下春，故为春之信使。驿使，古代传递书信、文件的使者。陇头人，陇山人。聊，聊且，姑且。

(5)、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

(6)、”啊！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。

(7)、重点　观察和记忆色彩，利用各种方法进行表现。

(8)、清幽静谧的小池里，澄澈透明的水流从细小的泉眼中缓缓而出，轻轻悠悠，悄无声息；柔和煦暖的斜阳下，池边的绿树将自己的身影倒映在晶莹剔透的水面上，风姿绰约，媚态可掬。池水无声人有情，好一幅小巧精致、柔美和谐的宜人画面!

(9)、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

(10)、下面让我们一起来复习下，一到三年级学到了哪些春天的古诗。

(11)、重重的赞美把嫩嫩的花蕾压的在春寒中瑟瑟发抖，柔柔的和风把深深的期待化成神话中的玫瑰迷雾。

(12)、 既然诗人是那样地高洁，而他在那貌似“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“随意春芳歇，王孙自可留！”

(13)、美好的事物或人的才能，刚刚露出一点苗头，就会引起他人关注。

(14)、10) 首夏犹清和，芳草亦未歇 南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》

(15)、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

(16)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

(17)、徇禄反穷海，卧疴对空林。衾枕昧节候，褰开暂窥临。

(18)、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。

(19)、教学　绘画材料(蜡笔、水彩笔、油画棒、水粉色、彩色水、板刷、教师准备　学生准备　准备　彩色卡纸)。　毛笔、喷壶。

(20)、手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。

(1)、薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。进德智所拙，退耕力不任。

(2)、春去花还在，人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。

(3)、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华的《春行即兴》燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

(4)、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。唐杜甫《春运》　繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

(5)、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》

(6)、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》

(7)、(赏析)全诗以“春”字为着眼点，景中寄情，字里行间流露出诗人喜悦轻松地情绪，以及对西湖春色细腻新鲜的感受。

(8)、江畔独步寻花七绝句(杜甫)林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。

(9)、满园深浅色，照在绿波中。——王涯的《春游曲》万里思春尚有情，忽逢春至客心惊。

(10)、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙？谁念西风独自凉》

(11)、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。《诗经·小雅·出车》　时在中春，阳和方起。《史记·秦始皇本纪》

(12)、春天到了，你在街道上会看见人们的脸上带着微笑，带着祝福，因为他们都感觉到“春天来了”。

(13)、去年六月的时候，我在小区的花坛中发现了几粒花种，于是就打起了种花的主意。

(14)、(赏析)白居易遭到变着后，在江州时所留下的作品，前六句描写南湖早春明媚动人的景物，最后两句显示出作者遭到贬谪后消沉郁闷的心情。

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(16)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

(17)、“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草……”春我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。

(18)、(赏析)恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，正是诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。

(19)、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

(20)、行歌入谷口，路尽无人跻。攀崖度绝壑，弄水寻回溪。

(1)、   我是105班邹昊扬，《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫在公元761年(唐肃宗上元二年)春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，因而他深深理解农民对春雨的感情，写下了这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。

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(3)、   接下来，就让我们静静聆听与欣赏一年级的孩子们为我们带来的春日里的古诗。

(4)、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。