激励人心文言文(精选摘抄65句)

激励人的文言文

1、古文激励人的词句

(1)、意思是：应尽力结交好的朋友，正直的朋友经常互相批评，彼此激励。出自(唐)白居易《代书一百韵寄微之》。

(2)、朱熹《劝学诗》：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

(3)、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

(4)、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

(5)、10) 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

(6)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。____佚名《论语十二章》

(7)、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。

(8)、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)

(9)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

(10)、——《孟子》译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。见侮而不斗，辱也。

(11)、血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，覆了天下也罢，永远不过一场繁华。

(12)、­君子藏器于身，待时而动。——《周易》­译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。

(13)、今日所说之话，明日勿因小利害而变。——《曾国藩》

(14)、求关于团结拼搏奋斗之类的古代文言文著名句子

(15)、——《增广贤文》译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。善恶随人作，祸福自己招。

(16)、意思是。万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁；众口一词，足能熔化金属。

(17)、——《论语·子罕》13天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》14锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

(18)、必：决定，肯定：“深念远虑兮，胜乃可必”。固执：“毋意，毋必”。果真，假使：“王必无人，臣愿奉璧往使”。

(19)、急缓相凭仗，人生莫不从。意思是：邻居应友好相处，互相帮助。

(20)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。释义： 如果做事情不懂得坚持，那么腐朽的木头你都不能轻易折断的。如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么坚硬的物体都能雕出美丽的花纹。

2、激励人心文言文

(1)、——李清照《夏日绝句》23：位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》24：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

(2)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

(3)、厌：通“餍”，满足，如“抑为之不厌”；讨厌，如“与可厌之”。

(4)、夫蓍shi，枯草也；龟，枯骨也，物也。人灵於物者也，何不自听，而听於物乎。

(5)、先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，益州地区民力匮乏，这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩(作战的原因)，想要报答在陛下您身上。(陛下)你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。

(6)、宜正视此奖与荣。不可以一时取善之功而骄，亦不可以成一时不克而馁。

(7)、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

(8)、这句古文几乎所有的中国人都知道，它深深地影响了中国的有志之士，关心国家，以国家大义为先。

(9)、矣：文言助词(a.用于句末，与“了”相同，如“由来久矣”，“悔之晚矣”；b.表示感叹，如“大矣哉”)。

(10)、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

(11)、文学家高尔基于出生在一个木匠家庭，但是4岁的时候，父亲去世了，高尔基跟妈妈一起生活。

(12)、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》

(13)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

(14)、一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。

(15)、良友结则辅仁之道弘矣。意思是：交了高尚的朋友，就可以大力互相帮助而提高彼此的品德。

(16)、韩非子言君需威，治国需发，为发家。秦用法家，横扫六国。

(17)、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

(18)、伟哉师者！传道授业解惑，启智导行厚德。传真知于烂漫，体天地之辽远，系国运之命脉，担复兴之大任。暮霭晚霞，师志修远兮求索，余音袅袅，师魂弥坚兮清扬。

(19)、诚能体而存之，则众善之源，百行之本。——《朱熹》

(20)、如果想让孩子乐观积极地成长，就要停止负面情绪的外泄。成年人疏导自己的方式有很多，但是孩子的情绪出口却很窄。孩子就是孩子，不是发泄的途径。

3、激励的古文句子经典

(1)、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——《论语》

(2)、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

(3)、张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。

(4)、夺：强取，夺取；强行改变，如匹夫不可夺志也；丧捧，耽误，如勿夺农时。

(5)、君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

(6)、谢：感谢；道歉；辞别；推辞，拒绝；告诉，劝告，如多谢后世人；衰亡，凋落

(7)、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(韩愈《师说》)

(8)、我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑一世名言警句

(9)、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

(10)、励志不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。

(11)、此时此景，吾忽有“采菊东篱下，悠然见南山”之惬意，陶然期间；又有“遥怜故园菊，应傍战场开”之感伤，亦有“自古逢秋悲寂寥”之萧瑟之感。金菊若翩翩君子，端庄方正，挺立于秋风。

(12)、这样独特的教育方式之下，培养出傅园慧这样一个乐观开朗的女儿。节目中的她大大咧咧、幽默乐观，仿佛天生就能屏蔽痛苦，自带嘻嘻哈哈模式；到了训练场上，严酷的集训过程已从未打倒她；到了赛场上，就算面临世界级的各种竞争，高手面前，她也从不退缩，而是一次次迎难而上取得好成绩。

(13)、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。使：让。

(14)、宫中府中，俱为一体;陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理;不宜偏私，使内外异法也。

(15)、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

(16)、12) 山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

(17)、看着杨雨辰一脸无辜，想哭不敢哭的模样，众人为孩子感到气愤。

(18)、地势坤，君子以厚德载物。——《易经》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

(19)、耿弇传》14：精诚所至，金石为开。——《后汉书。

(20)、意思是：惟有自己心胸开阔，才能对人宽容；惟有自己忠厚，才能容纳别人。出自《薛文清公读书录·器量》。

4、表示激励的文言文

(1)、意思是：将帅必须和士兵同甘苦，共安危，才可以进攻敌人。出自(汉)黄石公《三略》。

(2)、出自(宋)林逋《省心录》。人非人不济，马非马不走。

(3)、谁送我山水一程又一程，谁共我风雪一更又一更。

(4)、——《诗序》译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。

(5)、有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。