教师专业发展的关键词(精选摘抄76句)

关于教师专业发展的名人名言

1、教师专业发展的小诗

(1)、教师是人类灵魂的工程师。——(苏联)斯大林

(2)、人生并非游戏，所以我们没有权利随意放下它。——列夫托尔斯泰

(3)、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

(4)、2如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像是那一缕阳光。——池莉

(5)、维果茨基明确说：“儿童在成年人指导和帮助下演算的习题的水平，与他在独立活动中便能演算的习题的水平，二者之间存在差距，这个差距就是儿童的最近发展区。”

(6)、山不辞土石，故能成其高，海不辞水，故能成其大。——《管子形势解》

(7)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

(8)、2人不能像走兽那样活着，应当追求知识和美德。——但丁

(9)、1命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现梦想时会遭遇到许多困难，反而会使自我走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。——松下幸之助

(10)、2科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

(11)、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特贝基霍

(12)、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。——高尔基

(13)、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 ——(美国) 爱因斯坦

(14)、妖魔鬼怪都挡不住我取经的路，只有你让我动摇了求佛之心。——唐玄藏

(15)、我想各位老师今天的会议结束以后，应该照自己的发言，反思一下，看能不能从中找到我们的个性和特色，一定要寻找一个适合自己禀赋和特色的小的切入口，展开研究，你才能走得久远，走得深入，因为事物总是越具体越深入。

(16)、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

(17)、当大学老师要带队参加各种技能比赛，尤其有些全程软件模拟的那种，老师都是第一次接触。

(18)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

(19)、神话学家坎贝尔曾总结了一个成为英雄的规律：被迫上路——遭遇危机——遇到帮助者——克服危机——成为英雄。

(20)、(简介)陶行知(1891年10月18日－1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

2、教师专业发展的关键词

(1)、人生最大的欢乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭

(2)、(简介)玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。

(3)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

(4)、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

(5)、20人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

(6)、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁

(7)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

(8)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

(9)、2世间没有一种真正具有价值的东西，能够不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生

(10)、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德

(11)、《中庸》有言，“尊德性而道问学，至广大而尽精微，极高明而道中庸。”

(12)、当觉察到自己的情绪出现问题时，第一步是找出原因，如果是身体方面的原因，那就要遵循生理规律，保证充足的睡眠，坚持经常运动，合理饮食，保持积极乐观的态度。在想发火之前，先数十下，或者深呼吸，你也许就会放松下来。

(13)、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

(14)、一个人的阅读史就是他的精神发育史。——朱永新

(15)、释义：自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。

(16)、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦

(17)、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——(德国) 海贝尔

(18)、10事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪

(19)、2灵感，可是是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

(20)、释义：从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

3、关于教师专业发展的书

(1)、10创造者才是真正的享受者。——富尔克

(2)、道可道，非常道；名可名，非常名。——《道德经》

(3)、满心欢喜以为可以分到福利房，才知道福利房已经是老黄历了，现在月薪到手6000，房贷2200。只靠教书，根本没法养家糊口。

(4)、第一个3：我用三个成语概括闫校长讲座的态度和语气——苦口婆心、掏心掏肺、语重心长。

(5)、1没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

(6)、真理只能和永久的服役甚至与有力的牺牲相接近。——屠格涅夫

(7)、现场，大家像学生时代一样，被分别编排在不同的考室，一人一桌，埋头疾书。

(8)、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

(9)、1伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就能够创造出来。——鲁迅

(10)、国自科是相对最公平的纵向，即便不中，也会给你评审意见，以便来年申请。

(11)、辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。——布莱克

(12)、过去属于死神，未来属于你自我。——雪莱

(13)、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——黑尔

(14)、2越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

(15)、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

(16)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

(17)、学习是高效课堂实施的源泉，巴中棠外老师们时时、事事、处处在学习，学习已成为一种需要、一种生活方式。在刚刚过去的2021年暑假，他们在学校统一安排及个人自主规划中，按下学习“快进键”，加强内功修炼，为自我发展储能，为学校发展赋能。 

(18)、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

(19)、一个真正走向成熟的教师必须是有强烈“约束感”的教师，既要在工作中保存自己，又要在工作中保持自己，成为一位受学校和学生欢迎的教师。青年教师一旦有了放任的、不加约束的“自由”思想，就会有放任的、不加约束的“自由”行为，最常见的“自由”行为就是对学生进行体罚、变相体罚和精神虐待，这是违反教师职业道德，甚至是触犯法律的行为。因此，教师必须不断约束自己的行为，帮助自己朝着一个有纪律性、有责任心、有事业心的方向发展。

(20)、20幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

4、教师专业发展的诗句

(1)、不管是课上课下的教学学习，还是日常生活的行为教育，教师都需要好的习惯作为反省和进步的支撑。下面这30个教育、教学、学习、生活、行为方面的职业习惯可供教师参考。

(2)、2人生恰恰像马拉松赛跑一样……仅有坚持到最终的人，才能称为胜利者。——池田大作

(3)、1读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

(4)、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

(5)、2业精于勤，荒于戏。行成于思，毁于随。——韩愈

(6)、古之学者为己，今之学者为人。——《论语》

(7)、2友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。——马克思

(8)、作业是学生学习知识和发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口。作业不应是单一枯燥的文本，而是富有色彩、充满情趣的多元复合体，它是一种凭借，由此激发学生进行多方面的感官体验，在愉悦合理的情境中获取知识，培养可持续发展的学习能力，并积累大量的愉快而幸福的经历。

(9)、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”——陶行知

(10)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(11)、如果教师能够拥有语言的力量，就可以给学生带来自信与勇气，激励学生发挥出他们的能力，就让我们以成为能够激励学生去学习知识的卓越教师为目标而努力吧。

(12)、2如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你本事平平，勤勉会补知不足。——雷诺兹

(13)、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

(14)、教师想要实现专业发展，除了不断学习理论知识以外，更应该在课堂实践中不断磨练自己。在本次上海市中小学中青年教师教学评选活动的磨课过程中，我深刻地体会到了一节好课是精心研磨的成果。

(15)、1生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼·罗兰

(16)、 兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江河，不为莫乘而不浮；君子行义，不为莫知而止休。——《淮南子.说山训》