数学名言或谚语比较短(精选摘抄142句)

数学谚语名言警句

1、数学谚语名言警句有哪些

(1)、部编1-6年级语文(下册)课件+教案+试卷

(2)、时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其 

(3)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。

(4)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

(5)、数学的本质在於它的自由。康扥尔(Cantor)

(6)、“扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。”——E.T.贝尔

(7)、“看在上帝的份上，千万别放下工作!这是你最好的药物。”——达朗贝尔

(8)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

(9)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

(10)、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

(11)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

(12)、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。——刘勰

(13)、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯•摩尔

(14)、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

(15)、            言必行，行必果。                        

(16)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

(17)、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜

(18)、获取更多教育经验、方法、学习资料等，每天中午12点与您相约！

(19)、1积累知识，胜过积蓄金银。--(欧洲谚语)

(20)、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

2、数学名言或谚语比较短

(1)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基

(2)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(3)、1现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

(4)、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

(5)、1贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬

(6)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯

(7)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 —— 拉普拉斯

(8)、“虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。”——莱布尼茨

(9)、人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。

(10)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

(11)、“事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣。”——刘徽

(12)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

(13)、“三人行，必有我师焉。”——孔子“谦受益，满招损”——《尚书》“泰山不让其土，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”——李斯“人生是个分数，才能是分子，自我评价是分母，分母越大，分数值越小。”——托尔斯泰“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”——高尔基“如果说我比别人看得略远些，那是我站在巨人的肩膀上。”——牛顿

(14)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶　

(15)、1书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

(16)、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

(17)、人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”——奥斯特洛夫斯基

(18)、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量.——邱成桐

(19)、1学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。——报摘

(20)、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐

3、数学名言警句言大全

(1)、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell

(2)、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)

(3)、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林 

(4)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。A.N.怀特海

(5)、生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲

(6)、“生命只为两件事，发展数学与教授数学”——普尔森

(7)、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

(8)、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉.——庞加莱

(9)、“只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.”——希尔伯特

(10)、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐

(11)、恩格斯(自然辩证法哲学家)说：“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

(12)、1世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

(13)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——培根．F

(14)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

(15)、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯

(16)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

(17)、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

(18)、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

(19)、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

(20)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

4、数学谚语大全励志篇

(1)、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。——哈尔莫斯

(2)、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

(3)、学而时习之，不亦说(悦)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，

(4)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西

(5)、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

(6)、10不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

(7)、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

(8)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

(9)、      聪明在于勤奋，天才在于积累。            

(10)、1不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

(11)、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

(12)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

(13)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

(14)、数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。

(15)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(16)、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

(17)、1旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

(18)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

(19)、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家Hermann)

(20)、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰

5、数学名言或歇后语

(1)、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

(2)、友谊需要——忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。(德国谚语)

(3)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

(4)、“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯

(5)、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德。泰勒

(6)、1把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

(7)、“一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。”——陈省身

(8)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。--贝尔斯

(9)、“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”——托尔斯泰

(10)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基

(11)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 —— 冯纽曼

(12)、没有为国王特设的通往几何学的道路。——Euclid(欧几里得)

(13)、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴　

(14)、1求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

(15)、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

(16)、2) 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

(17)、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

(18)、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯

(19)、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

(20)、1一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿•洛威尔

(1)、1发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

(2)、如果两眼生来为着注视，美就是她存在的原因。——爱默生

(3)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

(4)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

(5)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克

(6)、——毕达哥拉斯数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。

(7)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert

(8)、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

(9)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(10)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

(11)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

(12)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

(13)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

(14)、1学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌

(15)、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

(16)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐.——柯普宁

(17)、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

(18)、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛。——切比雪夫

(19)、2熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

(20)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(1)、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

(2)、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素

(3)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。--柯西

(4)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

(5)、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯

(6)、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

(7)、☞小学数学25道经典应用题，必考题型！(内含解析)

(8)、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

(9)、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

(10)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

(11)、1当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

(12)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

(13)、——柏拉图数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

(14)、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆　

(15)、2千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

(16)、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

(17)、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

(18)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文

(19)、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫•托尔斯泰

(20)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

(1)、人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威

(2)、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”