节约用水倡议书6年级作文(精选摘抄109句)
节约用水倡议书6年级
1、节约用水倡议书6年级上册
(1)、帮助流浪的小狗小猫，用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。
(2)、今天，我们开展了一次有意义的活动——节约用水调查活动。
(3)、除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;
(4)、洗脸用盆洗，洗完脸后再用于洗脚，洗脚水又能够用于冲厕，做到循环用水，一水多用。
(5)、就暂且不说全国了，就只是我们这一个小小的地方，还有许多人不爱护，不节约用水，把垃圾以及污水排在河流里。那河流仿佛在说着：“你们人类好残忍啊，我们原本这么美丽，是你们把我们害得这么惨”我的耳旁似乎还回旋着这种声音。虽然有人在处理这些问题，但是还有少数人继续在破坏水资源。
(6)、统一思想，提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
(7)、清洗东西前要先用纸。当炊具等物品沾上油烟时，应首先用纸巾大致擦去上面难以用水冲洗干净的油污，再用水进行清洗。这样做不仅能让清洗时更加简便快捷，还可以节水。
(8)、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
(9)、随着现代人的生活水平逐渐提高，人们却越来越不重视节约用水，珍爱生命之水。甚至，他们会任凭水龙头大开着不关，让干净的自来水“哗啦啦”地白白流走，不知道什么叫“节约水资源”，以为有钱就可以随意浪费，就可以不担心水资源枯竭。
(10)、第居家应先养成垃圾分类的好习惯，“垃圾四分法”分别是厨余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾，并且要清楚这四种垃圾的分类标准，不要混淆。
(11)、通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。
(12)、洗手时要注意水龙头不要开的太大，洗完手时要及时彻底关掉水龙头。
(13)、同学们，如果你们也是这样的话，就请赶快改正吧!
(14)、围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。
(15)、通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家仔细观察我们的日常生活，看看在哪里可以进行节水，如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。
(16)、6月5日上午，市场营销091班在学校附近的东方社区开展了主题为“保护环境，倡导低碳生活”的社区活动。到了社区后，我们协同工作人员进行了场地布置及其他准备工作，然后开始了我们的低碳生活宣传活动。
(17)、节水从生活中的点点滴滴入手，刷牙洗脸时尽量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头，杜绝“长流水”现象；天气日益变热，洗澡时也要尽量节约用水等等。提高水的利用价值，坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花，用过的水留起来拖地冲厕所等。如果你有心的话，还可以发现很多新的点子。
(18)、提倡节约用水，一水多用。无忧无虑的我们也许还不能体会没有水的那种痛苦，水是人类共有的资源，人人应该保护水资源。从生活中的小事做起：如我们可以有组织性的去湖边打捞垃圾物品。节约用水可以做一水多用。用行动来证明实践，可以随手关水龙头等常见小事。一滴清水，一片绿地，一个地球，珍惜每一滴清水，拥有美好明天。
(19)、现在的我长大了，明白水的重要性了。根据我的调查：全国20亿人口正处于严重缺水的状态，也就是说水是20亿人口生命之所望。而全世界又有多少人因为误食了不干净的水病亡，300-400万多人口啊，这数字是多么的令人触目惊心！
(20)、从小做起，从我做起，从身边的点点滴滴做起，这样才能节约水资源。节约用水不是一句空话，是养成良好的用水习惯，只要人人节约用水建设美丽节水型社会的目标将不再会是想象。
2、节约用水倡议书6年级作文
(1)、第加强节约用水宣传，提高节水意识。利用各种宣传媒体，开展内容广泛、形式多样、生动活泼的节水宣传教育活动，使节水意识深入人心、家喻户晓，树立正确的用水观念，科学的用水制度和合理的用水方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气。
(2)、制定耗水定额标准，实行用水定额标准管理。按照公司下达的节水指标，层层细化分解到各个班组和岗位，公司按下达的指标进行考核，确保目标完成。
(3)、懂得水是万物之母、生命之源，知道水是战略性经济资源、控制性生态要素，明白节水即开源增效、节水即减排降损;了解当地水情水价，关注家庭用水节水。提升节水文明素养、履行节水责任义务;强化节水观念意识，争当节水模范表率;以节约用水为荣，以浪费用水为耻。
(4)、我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
(5)、中国的水资源现在十分紧缺，珍惜水源，节约用水是我们每个人的责任和义务。有人会问，中国有这么多河流、湖泊，还有地下水，节约用水并没有什么必要啊？可是现在的污染问题十分严重，这让可用的淡水资源急剧减少，而地球上本来就只有8%的水源是淡水，其中可被使用的只占0。34%，在这里面又有50%以上在南极的冰川。由此可见，节约水资源刻不容缓，迫在眉睫。我们可以按照以下几点来做，节约用水，保护水资源：
(6)、光盘行动，拒绝餐饮浪费，“吃不完兜着走！”
(7)、 自2013年来，我区已连续6年全年降水量均未达到平均值。尤其是今年以来，全区累计降水380毫米，比多年同期偏少47%。受干旱少雨影响，汛期基本没有形成入库径流，全区3座大中型水库总蓄水量2337万方，较多年同期偏少72%。城区两大水源地之一的坤龙邢水库可利用水量仅剩42万方，并正在以每天3万方速度消耗；南圈水库、松山水库虽然水量充足，但因工程原因，暂时还无法充分利用。区防汛抗旱指挥部已启动了抗旱四级应急响应，我们现在的供水形势很严峻。
(8)、朋友们，我们应该团结起来，爱环保，爱绿色，共同维护我们这个美丽、微小而脆弱的地球!
(9)、用淋浴洗澡时，时间不能过长。洗的时间过长，怕洗手间里空气供应不足而出安全事故，同是也浪费很多水。
(10)、而如今，随着工业的发展，给我们带来了许多便利，但同时也给地球母亲带来许多麻烦：有的人开大水龙头之后不关紧，使更多的水“死于无用”;随着工厂里、汽车尾气中排放的大量二氧化碳，致使全球变暖——冰山融化，海水上涨，也引发了更多由“人祸”引来的“天灾”;人们的乱砍滥伐，使许多地方由森林变成荒无人烟的大漠，并且空气质量变差，噪音越来越多。
(11)、每个礼拜，我和姐姐都要玩水，我们把水龙头打开，水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大，红三角转的速度越快，付的水费也就越多。
(12)、“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂;如果没有了水，我们人类就可能渴死;如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。
(13)、(1)各部安排部员在早晨等用水高峰期观察学生用水情况，写成记录。
(14)、水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素，水资源短缺是我国的基本国情，节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务。人类与水共存亡。保护水资源，就是保护我们自己;珍惜水资源，就是珍惜我们的未来。节约用水是全社会的共同责任!所以，我们特此向大家提出以下倡议:
(15)、各村校要广泛开展“节约用水。共享幸福”的活动，利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻“的观念，提高学生节约用水意识。
(16)、同学们，关心一下你身边的同学吧！让我们将心比心，你关心我，我关心你，让爱洒进校园的每一个角落，让我们生活在一个充满爱而温暖的校园！
(17)、为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，XX市XX区xx新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣传活动。
(18)、在公共水池附近，可以制作“节约用水”标签，贴在墙上。
(19)、使学生在主动参与活动中，正确认识自我，发展自我。
(20)、期间很多同学反映“打热水的水龙头由于换了水龙头，再次刷卡水停的时间很不好控制，造成热水的流失。”“教学楼厕所的水龙头按下后自动流水很长时间造成不必要的浪费。”“男生们很多都没有掌握洗衣服的窍门，不仅洗不干净还浪费大量的水。”也有同学认为在实验室中保持玻璃仪器的洁净固然重要但也浪费的大量的水。这些建议对以后进一步开展节水行动很有帮助。
3、节约用水倡议书6年级300字
(1)、“你别看地球上大都是水资源，但是能饮用的水只有3%左右，很多地方的人连水都用不上呢！我们要节约用水！”
(2)、为了使本活动进行得丰富多彩，达到预期效果，学校进行了周详的准备工作。
(3)、为进一步增强全镇广大师生的节水节能意识，引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来，根据潍坊市政府《关于创建山东省水生态文明城市工作的意见》和市政府办公室《关于印发的通知》精神，我们石埠教育办开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动，取得了令人满意的效果，现将活动开展情况总结如下：
(4)、(2)组织部负责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。
(5)、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
(6)、 在学校、在社区、在企业、在乡村广泛宣传区情水情，积极传播节水护水的文明理念，倡导节水护水的良好生活方式，引导广大公众充分认识到节约水资源、保护水环境的重要意义，提升全社会的节水护水意识。
(7)、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
(8)、喝瓶装矿泉水一定要喝完，不要喝到一半就扔掉水；
(9)、各校要制定和完善各项节水管理制度，建立有利于节水的制约和激励机制；建立严格、科学、合理管理制度，以制度约束用水行为。同时加强取水用水设施管理，公共用水地点悬挂和制作醒目节水标志，严格杜绝“跑、冒、漏、滴”。保证节水工作的落实。
(10)、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
(11)、形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性，认识到我国水资源状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。
(12)、★2020节约用水倡议书范文600字精选5篇
(13)、节水必须成为全民自觉的行动，只有这样，我们才能为后人留下更多的净水资源。在社区协助下将其宣传延伸至社区，学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传，开展“节水伴我在社区，我把节水带回家”活动，小手拉大手，让更多的人参与到节水活动中来。
(14)、结合周前会，召开工作会议，传达上级文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
(15)、我们的地球母亲在一天天的衰老，一天不如一天。
(16)、我将亲手制作的“雷神号”郑重其事地放入水池中，小船便在水中游来漂去，玩起来爽而刺激。此时，我感觉自己就是那位尽职尽责的“哈尔威”船长，昂首挺胸地站在甲板上，欣赏着远远与天相连的“大海”。我和表弟玩得不亦乐乎，浑然不觉水龙头还在“哗哗”地流着。这时，卫生间已变成一片大洋。
(17)、我们的地球是颗蓝色的星球，因为上面有很多水。但并不是所有的水都能为我们所用，地球上有97%是海水，只有3%是淡水，而在这仅有的淡水资源中，还有许多都是冰川中的冰，真正能够给人们使用的很少。
(18)、我们要主动宣传节约用水的重要性，呼吁大家节约用水，看到有人浪费水时，我们要阻止他，并告知他应该节约用水。
(19)、做好节水工作。加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象。积极抓好节水改造，推进新技术，优先使用节水型龙头、节水型卫生洁具，提高节水效率。改善高耗水的消费结构和不良习惯，科学合理利用水资源，争创节水型单位。
(20)、更多的同学写下了类似“流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血”“节约用水，关‘住’点滴。”“小处要注意，大处不能丢”的节水宣传标语。热闹的场景同样吸引了留学生们，他们用中文表达了对节水行动的关注。
4、节约用水倡议书6年级200
(1)、中心校学于9月28日启动“节约用水。共享幸福”活动，开展围绕“节约用水。共享幸福”的征文大赛。
(2)、水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的0。3%，相当于全球总水量的十万分之一。节水之行，迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，燕山小学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。
(3)、“节约每一滴每一点水，从我们个人做起！”我和妈妈不约而同地说。
(4)、可以说服父母把家里的白炽灯换成节能灯，因为节能灯能省很多的资源，并且很少产生热量。
(5)、本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究，使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视，使学生从内心深处感受到要节约用水，保护水资源。在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，分享共同的成果。在综合实践活动中，学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力：学会了怎样同陌生人说话，提高了综合实践能力，培养了合作精神，学会了调查、汇报、交流的能力，提高了观察、分析的能力，并能有一定的创新精神。
(6)、水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
(7)、空调滴水：使用空调时，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝；
(8)、水是大地不可缺少的，也是我们的生命源泉。万木葱绿的大自然离不开水。
(9)、第增强爱水意识，积极参加保护水资源的教育实践活动，积极宣传水情知识、传播节水理念，深入了解家庭用水情况，倡导节水光荣家庭，与家长达成共识，协商制定节约用水计划，珍惜每一滴水。家庭节约用水计划可从重点参考以下几个方面：
(10)、还有一栋栋高楼大厦，一座座排出滚滚浓烟的工厂，张牙舞爪的浓烟使天空不再像以前一样碧空如洗了，变成了白色的天空，使清新甜润的空气变成了不利于身体健康的废气。一些排除废水的工厂，害死了许许多多活泼可爱的小鱼，而且还把地下的河水给污染了，使喝井水的农民生病了。还有人乱砍树木，以致风沙、洪水都来了，残害了许多年轻的生命。
(11)、水，是我们日常生活中必不可少的一部分，而一些人不节约用水，使江河湖水这些珍贵的水资源急剧地减少，甚至渐渐消失了。由于水资源贫缺，我国已列入世界贫水国家的名单中。水是生命之源，所以，我给大家提出一个倡议:节约用水，为水润星球献一份微薄之力。
(12)、从我校为示范，向全区进行宣传，在全区起好“节水”示范作用。
(13)、(4)征文搜集、评比由办公室负责，评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。
(14)、老师常常给我们说，真怕有哪一天，天干地旱，想尝一口水都尝不到，能够尝得到的，可能只有我们的眼泪，只有我们的眼泪！也有可能眼泪都没有。我暗暗的高兴，现在还好，我们至少还没到那个地步。我们还得喝的用的。因此，我们应该“居安思危”。更加珍惜每一滴水，在生活中，有时用过的水可以第二次利用：比如淘过米的水可以用来洗碗：洗过衣物的水可以用来冲马桶、拖地……这样既节约了水又保证了自己的健康，难道这不是一举两得吗？
(15)、3月22日是世界水日，世界上所有的国家都重视起来水资源了，我们必须每个人都从自我做起，日常生活中能节约的就节约。例如：瓢洗衣服的清水可以用来搓地板、不要经常使用一次性饭盒，减少使用白色塑料袋、淘米洗菜的水可以用来洗碗、养鱼换下来水可以浇花等等……
(16)、每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。
(17)、 用自己的文明言行劝阻、纠正身边的不良行为，发现浪费水资源、破坏水环境、损害水生态等违法行为及时制止或向执法部门举报，大家共同抵制对水资源的浪费和污染，共同守护生命之水。
(18)、强化节水责任。各单位要带头节约用水，杜绝跑、冒、滴、漏现象；中小学校要强化节水教育，培养学生节水的良好习惯；高耗水企业要积极应用节水新技术、新工艺和新装备，提倡中水回用，提高用水效率；农业农村综合服务中心要大力推行节水灌溉，发展节水型农业，指导广大农户将漫灌、沟灌改为节水的浇灌、喷灌方式。
(19)、用完水后要拧紧水龙头。俗话说:积少成多。如果没拧紧水龙头，一滴滴的水珠就会从水龙头中漏出来，滴水成河，就能浪费很多水。水可以循环利用，淘米水富有营养，用来浇花，可以让花儿长得更加苗壮。淘米水也可以用来清洗蔬菜瓜果，更能有效地清洗掉蔬菜瓜果上残留的农药，洗脸、洗手、洗衣服用过的脏水也可以用来冲厕所等。
(20)、水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人类永恒的主题，而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随着社会和经济的迅速发展，水资源的匮乏问题日益严重，所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。许多学校也不是不重视这个问题，只是一直没有很好的办法解决。学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象，我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，并举行小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。
5、节约用水倡议书6年级400字
(1)、(2)水污染情况原因分析家庭中用水情况调查调查方式调查内容合计询问、计算：妈妈一天烧饭、洗衣服的用水量约()千克水一个月全家用水量约()千克，交水费()元在你身边有没有浪费水的现象？请你结合生活实际提出几条节水的建议。
(2)、中心学校成立“节约用水。共享幸福”活动领导小组
(3)、大家想一想，如果有一天，你也遇到了一些困难，当你祈求别人的帮助关心时，却遭到了身旁同学的冷落和嘲讽，你是否会更加伤心难过呢？但反之，要是有一位同学走到你身边，哪怕只是轻轻地问一句：“你怎么了？”你的感受是否又会有所不同呢？是的！人就是如此，需要别人去关心你，这样会使你的心情变好。但同学们，当你自己需要被关心时，你身边的那些同学也需要被关心，那就让我们一起做到以下几点：
(4)、用水时，在没有水盆、水杯、水桶等情况下，要控制好用水量，用水间隙，随手关闭水龙头。用完水后，关紧水龙头。
(5)、不可以非法捕鱼。经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网，这些都应该阻止。还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼，对鱼的伤害更大，我们一定要杜绝这种行为。
(6)、有一个预言传闻，说的是如果再不重视水资源，按照现在的水资源的消耗速度，200年后，如果把届时干净的水资源分配给人类，每个中国人只可以分到半杯水。
(7)、爱水惜水节水，从此刻做起，从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水;洗涤时适量使用洗涤剂，不向水中倾倒剩饭剩菜等污物。要求大家对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源，让节水成为一种习惯!
(8)、高年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报，共计50多份。每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。
(9)、18日下午五点，六年级课程负责人邀约了七个班的“小诸葛”们参加线上“年级有约”栏目，共同商讨这次的水课程大家想要了解的水知识，会上大家讨论非常激烈，都积极地提出了很多想法，综合大家的讨论内容，再结合老师们的意见，最终梳理出来了大家最感兴趣的几个话题：“污水去哪了”、“水的污染源有哪些及它的危害”、“自来水是怎么形成的”、“节约，从一滴水开始”、“污水去哪儿了”、“水资源的分布”、“南水北调”。
(10)、同学们，只要你平时细心观察，就会发现生活中处处都有节约用电的小窍门。例如：冰箱的门不要频繁的开关；在冰箱里放进新鲜的蔬果时，一定要把它们摊开，如果蔬果堆在一起，会造成外冷内热，就会消耗更多的电量；夏天使用空调时，不要把温度调节得太低，一般与室外温差四到六度比较合适；如果换下来的脏衣服太少时，就不要用洗衣机洗，可以用手来洗；电视看完时，要及时把总开关关上……
(11)、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传。各班级要在3月27日之前利用班会时间召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水
(12)、我在这里呼吁人们，从现在起，我们大家要，保持大自然的生态，节约用水，人人有责！“珍惜水就是珍惜您的生命。”“节约水资源，是我们的责任。”让我们携起手来，共同节约用水！
(13)、我国是贫水国家之一。目前，缺水已经成为某些地区致富路上的“绊脚石”。
(14)、淋浴洗澡，减少泡澡，一次泡澡用水量可是淋浴的两三倍呢；
(15)、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
(16)、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
(17)、当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：
(18)、(1)办公室负责起草节约用水的相关征文通知。
(19)、主动拾起地上的垃圾，为环卫工人减轻一份负担。
(20)、持续了近一个小时，在同学们的大力支持下，展板很快被建议贴贴满了，活动完满结束。虽然此次宣传活动结束了，但节水节电志愿者们的脚步并没有停下，他们将会去认真汇总这些宝贵建议，需求解决方案，让这次节水活动发挥最大的作用。
(1)、以科学发展观为指导，为在全县营造保护水资源、保障水安全浓厚的氛围，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。
(2)、家里的老长辈一向提倡节约用水，爷爷奶奶和外公外婆总是喜欢反复用一盆水，充分发挥一盆水的潜力。再比如我的妈妈，虽然她一向是个大大咧咧的人，但是一提到用水，简直比我还要抠门。事情要从那年说起了。
(3)、增强节水意识，提倡生活用水反复使用，如淘米水用来浇花、洗脸、洗澡水冲马桶等;
(4)、队员们，让我们行动起来，“节约用水，从我做起”，以“小”我带动“大”家，通过我们节水行为和意识的形成,辐射家庭及社会，从而带动全市人民节水意识和自觉节水行为的形成,为常州创建全国文明城市发挥我们小公民的一份光和热。
(5)、我们天天生活在美丽的大自然中，但是却有人在破坏美丽的大自然，破坏生活环境。使美丽的大自然变得乌烟瘴气。如果这样下去，自然环境就变得令人担忧了。让我们一起去大街小巷看看吧!
(6)、记得那是一个午后，我和表弟在家里玩折纸游戏，用一张纸折成一艘小巧玲珑的纸船，并且起了一个响亮的名字“雷神号”，这时我突发奇想，如果小船能在水里航行那有多好，便一脸神秘地对表弟说：“来，我带你玩个游戏”。说着就到卫生间把水龙头打开，将水池放满水开始玩起了。
(7)、眼睛是心灵的窗户，我们需要让它永远洁净又明亮，如果有一天他停止了工作，那么五彩的世界将不属于你，你只有一片黑暗，同学们，从今天起，让我们一起保护好这扇窗，让他永远永远的透镜阳光。
(8)、各位同学，就让我们从现在开始，从身边的每件小事开始，从一点一滴做起，努力为节能环保多尽一份心，多出一份力吧！
(9)、水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。目前，全国就有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。因为缺水，黄河连年断流；因为缺水，沙尘暴席卷了华北大地；又因为缺水，几千万人正在饥渴中挣扎……所以节约用水，利在当代，功在千秋。通过开展“节约用水”的活动，在全校师生中形成了良好的节水的氛围。现总结如下：