热爱生命优秀作文400字(精选摘抄67句)
关于热爱生命的作文400字四年级
1、关于热爱生命的作文 小学生 四年级
(1)、生命是旺盛的，年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活，浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走，他乡作客，竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏，生命的代价没有归宿，年少狂不识愁。春去秋来，飘飘落叶，踏过的繁华不曾留下什么，生的印记烙下的是不堪一击。
(2)、他这话真不是说说而已，一年后，他们家拿到了城中村改造的补偿：四套房和100万。他也参股了几个小的工地项目，我们的儿子也出生了，小日子过得简单而满足。但生活总是会充满各种反转的虐心剧情。
(3)、啊！生命真是宝贵，我们要学习蚕和乌龟那热爱生命的品质。
(4)、后来疫情来了，我失业了，我更加急切的找小娜还钱，她却一直躲躲闪闪。我抱着撕破脸的想法找到她家，哪知她家已经被十来个人围得水泄不通了，她们都是来要钱的，全都是她从小玩到大的同学朋友，这一下我完全懵了。
(5)、这种棉靴有保暖作用，孩童穿着很舒服很暖和。说起来它算不算手工艺品，但我把它写出来原因有二:一是靴上的插花精细美观，色彩鲜艳。二是这种靴应是我国农村特色，做这个的很少见了。
(6)、 如课文《触摸春天》，开头先描述一幅生动的画面：在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。然后说明道理：在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。
(7)、乐观开朗的盲童安静，自强不息的海伦.凯勒，坚韧勇敢的杏林子……
(8)、小朋友们，看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命期间内，创造美好的每一天。
(9)、一个男孩，从他的身上，我看到了一种生命的顽强。尤其是那天，我下班回家的时候，正看到那男孩正在练习爬楼梯，只见他双腿无力地站在最底层的台阶上，身体紧靠着楼梯扶手。然后，他弓下背，身体前倾，伸出双手，紧抓住栏杆。接着，他憋足一口气，努力地用双臂带动腰，向上，向前。随后，他艰难地抬起左腿，踏上第一层台阶，右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧！别太累了！”我说。“不累！”他抹了一把脸上的汗，满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。
(10)、生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
(11)、生命是有限的，是宝贵，也是无价的，所以我们珍惜生命不要生命白白的浪费，让生命表现出来。
(12)、为了生命，我们不屈不挠;为了生命，我们勇往直前。让我们永远铭记那株倔强的小草吧!
(13)、 相信幼儿园，相信老师，小孩会很快融入小孩上幼儿园的第一个星期，不停哭闹，一提及上学就哭，老师拍她在幼儿园活动照片，也都是苦瓜脸，能看出其恐惧，对于自己的感受是可以用魔鬼般的折磨来形容。
(14)、因忙于工作，有一段时间没回去，我逐渐把它忘了。
(15)、树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……
(16)、让我们一起行动起来，一起来珍稀生命，爱护生命。
(17)、成长经历没有人知道自杀者经历过怎样的心路历程，但一个人的成长经历，却对他今后的人生轨迹有着莫大的影响。
(18)、集市上，大街上，特别是庙会上，总会见到一两个卖手工艺品的，如八斗、篮子、馍囤，簸箕，扎的笤帚等，三轮车上琳琅满目，煞是好看。
(19)、霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之
(20)、小草为了春天到来时，能给大地带来一片绿的生机。它顽强地从石头下慢慢的探出了头，伸展着它那嫩黄的身躯，在微风的吹动下，它变的是那样的强悍。
2、热爱生命优秀作文400字
(1)、一只蝴蝶被人们抓住了，都一直在扑闪着翅膀，希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去，它也不会放弃一丝希望。
(2)、生命还可以是什么？学生课前作了观察与调查，进行回答。
(3)、在杏林子写作的过程中，她在腿上架一个木板，用两根手指头夹着笔巍巍颤颤地写作。每写一个字就像顶着千斤重，杏林子付出了许多的汗水，取得了辉煌的成就。没有任何一个人可以顶着残疾的身体，用文字去见证生命的坚韧与美丽，历经三十年而不缀，才写成了那么多令人喜爱的作品。杏林子正是凭着乐观的生活态度、顽强的毅力，才创造了奇迹。
(4)、从小到大，都能看到村里大姑娘、小媳妇编织的身影，织毛衣、绣花、纳鞋底、钩帽子等，手不离活。
(5)、小孩上幼儿园那段时间，刚好自己有几天假期，陪在小孩身边，她上幼儿园表现出的哭闹，不开心，恐惧，胆怯等各种情绪，犹如昨日发生。
(6)、开春时节，我犹豫着，是否把它清理干净，重新更换一批新的。可是，心里依然有些不舍，隐隐在期待着什么。
(7)、生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼，而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬，更显生机，而生命则因爱而更加精彩。
(8)、小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤的蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动的。谁知，蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生的希望。
(9)、树木被砍断了还可以生长，花儿谢落了还可以再开，在峡谷里的松树不用浇水、施肥也可以存活，这就是生命的美好，你感觉到了吗？
(10)、水池里经常会养一些鱼，以备不时之需。这鱼儿小小的眼里满是惊恐，不安地在那个离地面一米多高的池里扑腾、挣扎，但因为没人理他，不久就安静下来了。我自讨没趣，转身便离开了。
(11)、我和妈妈上街去买小狗狗要穿的衣服，挑了很多，一遍又一遍地挑选，但是没有找到合适的衣服。
(12)、我不禁为之一惊。哇！这么一朵朵小小的野花，可真了不起！它居然能如此坚强，居然能为人们营造一片如此芬芳的天地！它的生命居然能在这最后一瞬间，得到了如此完美的体现！哦！我明白了：或许，生命的意义就在于此！
(13)、家长们望子成龙望女成凤的心情可以理解，但是你们能否了解一下你的孩子，他对什么感兴趣，他喜欢什么？不喜欢什么？孩子慢慢长大，他有思想有主见了，你给他点自主权力。不要一切命令孩子，按照你的意愿去发展。按照你的轨迹培养出来的孩子，也没有多大的发展前途。
(14)、自从鸟妈妈有了鸟宝宝后，它每天还有一个更重要的任务，就是侦查敌情。每天定时定点会停在电线杆上，盯着鸟宝宝。我因为好奇，经常开窗给鸟宝宝拍照，鸟妈妈就会凶我，时不时地向我猛扑过来，好像在警告我：“不许碰我的孩子！” 夜深人静，鸟宝宝们也累了一天了，开始进入了梦香。我躺在床上思索：生命是什么呢？看着鸟妈妈一家，我明白了：生命，是呵护，是喜悦！是生生不息！
(15)、于是，我下定决心，一定要珍惜时光，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
(16)、草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地成长这，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一颗小小的绿豆它们用自己仅有的力量，冲破自己坚硬的外壳。虽然人的生命是短暂的，但是，只要用有限的生命去做有益的事，那么，在短暂的生命也是快乐的，所以，我们要珍惜生命，不让它白白流失，让短暂的生命体现出它的价值。
(17)、太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
(18)、雪，厚厚的覆盖着它们，应该没事吧？不是说“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”么？我不在意是否能枕着馒头睡，至少说明，雪应该不会祸害到我的清香木吧？
(19)、总结：小孩不愿上幼儿园，表现出的哭闹，不开心，恐惧，胆怯等各种情绪，归根结底缺少安全感。
(20)、这场景，让我不由自主地默念起杏林子在《生命生命》这篇文章中的话语：“我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”是呀，壁虎宁愿丢弃尾巴也要保护自己的生命。小小的动物尚且知道生命的珍贵。那么我们人类就更应该好好珍惜生命了，只有这样，我们才能为人类社会创造出更多的价值啊！我明白了，我要做一个热爱生命的人！
3、关于热爱生命的作文400字四年级下册
(1)、“壁虎是益虫，其实我们不应该伤害它的。”眼前的尾巴让我有些伤感。“是呀，都怪我一时糊涂。小壁虎，对不起！”阳阳哥哥朝着壁虎逃离的方向喃喃自语。
(2)、写好作文的第一步是要认真审题。习作就是做到内容言之有物，感情真挚动人，很好地展现个性魅力。
(3)、生命是什么呢？有人说是勇气，有人说是责任，有人说是陪伴，我觉得对于我来说，是新生命带来的希望与快乐。
(4)、树，砍断纸条还能再生；草，烧了还能再长。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强的向上生长。不管是动植物还是人，都有顽强的生命力，下面我们来说一说吧。
(5)、我们每一个人都应该向刘伟那样，珍惜生命，用有限的生命去创造属于自己的缤纷世界。
(6)、生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？是那支挤不进一个顿号的＂刘邓大军＂？还是也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的＂老友＂，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
(7)、兴许是被雪欺压的缘故吧，过几天会恢复的，我这么安慰自己。
(8)、虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不能让它白白流失，使自己活的更光彩有力。
(9)、热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
(10)、一个很感人的故事，我有一个小邻居，是一个13岁的男孩。在他三岁的时候，发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长，他的肌肉将慢慢萎缩，直到有一天，他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候，因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃，他找我借了好多书，每天，他除了读书、自学，还坚持练习爬楼梯。他说，有一天医学发达了，他还要上学。
(11)、生命是短暂的，是可贵的，也是多姿多彩的。我们可以让有限焕发出更大的光彩。
(12)、我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。
(13)、四年级语文下册成语解释、归类、近反义词汇总，收藏学习！
(14)、我的外婆，与世长辞已经5年了。外婆生前非常疼爱我，我至今还记得跟她在一起的快乐时光。
(15)、两节课时间，一节课指导，一节课当堂作文，效果不错！
(16)、生命是什么？生的意义又是什么？我们在这有限的生命里做些什么？生命只有一次，失去了就无法弥补了。
(17)、小娜具体给我说了项目情况，但我深知这是我不懂的行业，如果入股合伙这钱我肯定赚不到，但出于对小娜的信任，再加上她愿意做担保写借条，我答应借50万给她，承诺一年后本息一起还60万。谁知这却是我噩梦的开始。
(18)、小孩一点点的进步，离不开老师的教导，所以要相信幼儿园，相信老师，小孩会很快融入的。
(19)、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉
(20)、过了一个多星期，再去看鸟窝的时候，发现三只小鸟已经孵出来了，它们用那么细嫩的小嘴，啄破了外壳，应该很不容易吧。看着这些小生命，我激动得跳了起来，立马飞奔出去告诉了爸爸妈妈爷爷奶奶，当然也少不了弟弟，大家跟我一样得兴奋。
4、关于热爱生命的作文400字四年级第一自然段
(1)、是什么样的力量，让这个小生命不顾一切地逃了出去呢？即使残损了一个触角，它还是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱，怎能激起如此强大的力量呢？
(2)、如果你写小动物，可以这样的来构思：描写小动物的习性特点→联想生命现象。
(3)、为了引导孩子如何把一件事写具体，我结合《花的勇气》写了一篇下水文，范文如下：
(4)、如果说结婚时看到的是小姑的轻蔑，现在离了，可就真的可以看清更多事了。
(5)、生命是有限的，在我们身边，有许多热爱生命的人。他们用劳动创造者美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
(6)、杏林子12岁是患了类风湿关节炎，全身的关节都不能动弹，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨与苦楚，被命运卡住了喉咙。她的关节全部坏死，在她16岁时，杏林子悟出了一个道理：难道我活着就是让在自己受痛苦，让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不，我不能这样下去了，我要用快乐武装自己，与痛苦和平相处，珍惜生命，让生命更有价值。从此以后，杏林子终于战胜了病魔，她靠着仅仅能够活动，能够写字的右手的两根手指夹着笔写下了几百万字，二十本的励志作品。每写一个字，就是一痛，每写一个字，就是一爱。她要把自己的精神让更多人知道，不要让自己的生命白费。最后杏林子的作品风靡了台湾和东南亚，成为了著名的文学作家。
(7)、生命对于我们每一个人每一个有生命的动、植物来说只有一次，所以我们要真爱生命，珍惜我们生活的每一天，让那分分秒秒都充实起来。