人物 培根(精选摘抄117句)


培根人物简介

1、培根筒历

(1)、培根观察野兽们不受约束的行为,然后如饥似渴地绘制下来。他还收集了各类与动物相关的书籍,并从19世纪英国摄影师爱德沃德·迈布里奇(EadweardMuybridge)的摄影作品中汲取创作灵感。在完成一系列动物研究之后,培根的绘画越加自由了,他将更多目光放到人物肖像上,但绘制出的却是人体与野兽融合在一起的形态,你根本无法说清楚他画中的是人还是野兽。或许,在培根的眼中,野兽与人本来就没有什么区别。那么,将它们融汇在一起也自然没有什么值得意外的了。

(2)、培根主要是一个哲学家,而不是科学家。他一开始就探索实验方法的各种可能性,要做科学上的哥伦布,同时要引起别人的注意,使他们能把这些可能性变为现实。在方法论上,培根努力想把学者传统和工匠传统的方法结合起来,以便导致他所说的

(3)、培根在《新工具》中,阐述了他的科学归纳法。他认为,归纳法是从事物中找出公理和概念的妥当方法,同时也是进行正确思维和探索真理的重要工具。要获得真正的知识,归纳方法是不可缺少的。他说:“我们的唯一希望乃在一个真正的归纳法。”“归纳法就是为获得真实证明的方法。归纳逻辑不是在知识问题上研究,而是对自然的权力之艺术的科学。”“他指出:“归纳法是发现个体事物发展变化的法则的工具,是获得支配绝对现实的规律和能起决定性作用的形式的方法。培根提出的归纳法,不同于简单枚举归纳,是种排除式的归纳法。他曾这样阐述:对于科学与技术的发现和证明有用的归纳法,则必须要用适当的拒绝和排斥的方法来分析自然,然后,在得到足够数目的反面例证之后,再根据正面例证来作出结论。培根科学归纳法的特点在于,通过查阅存在表、缺乏表和程度表,利用排除法可以逐步排除外在的、偶然的联系,提纯出事物之间内在的、本质的联系。总之,培根归纳法就是从观察和实验的事实材料出发,通过排斥法来发现周围现实的各种现象间的因果关系。

(4)、培根是英国文艺复兴时期的人物;赫尔巴特是德国人。

(5)、我想培根的作品一定不是大众所喜欢的,因为他的作品打破了人们习以为常的审美习惯,画中的人物迷糊不清,扭曲变形,甚至会让人不敢直视,也因此培根成为二战以后欧美最具争议的画家之一。

(6)、最早的物理学著作是古希腊科学家亚里士多德的《物理学》。形成物理学的元素主要来自对天文学、光学和力学的研究,而这些研究通过几何学的方法统合在一起形成了物理学。这些方法形成于古巴比和古希腊时期,当时的代表人物如数学家阿基米德和天文学家托勒密。

(7)、随后这些学说被传入阿拉伯世界,并被当时的阿拉伯科学家海什木等人发展为更具有物理性和实验性的传统学说。

(8)、《头部1号》(HeadI),1948年,3×9cm,硬板油画和蛋彩

(9)、弗朗西斯·培根(FrancisBacon)关于绘画

(10)、①培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学及其认识论基础,提出了实验的归纳法,将其看成获得真正知识的必由之路,为后来教育学的发展奠定了方法论基础。

(11)、弗兰西斯·培根FrancisBacon-TriptychofGeorgeDyer戴尔三联画,1973

(12)、1749年发表的《论盲人书简》充分表述了无神论思想。这种思想没有停留在以触觉为衡量事物存在与否的准则上,深入到了理论思维的领域。

(13)、如此一来产生了很多的重名,而为了进行区分,就习惯于在后面加个后缀,在一个国家的历代国王当中(澹奕),是第几个叫这个名字的,那么名字后面就加“几世”。

(14)、这位带领英格兰王国走向强生的女王,却终身未婚没有留下后代,无奈之下,她只能传位给自己的亲戚(澹奕),也就是当时的苏格兰国王詹姆斯六世,詹姆斯六世入英格兰成为詹姆斯一世。

(15)、艾萨克•牛顿(1643—1727),英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。他在1687年发表的论文《自然定律》里,对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点,并成为了现代工程学的基础。

(16)、培根认为,古希腊哲人仅有的一点自然哲学研究,特别是亚里士多德的自然哲学研究也是不得门径的。培根批判亚里士多德的思辨哲学,认为亚里士多德把对自然的认识从属于无用的思辨、逻辑和辩证法,以潜能和现实等逻辑范畴构筑世界,这就使他的自然哲学富于思辨而无实际用途。在他看来,古希腊有一些哲学家如赫拉克利特、德漠克利特、阿那克萨哥拉以及恩培多柯勒等,尚有一些自然哲学家的味道,因为他们的学说涉及到经验和事物的性质本身。而亚里士多德则不同,在他的《物理学》、关于动物学著作以及其他自然哲学著作中,虽然常常涉及经验,但他的结论却并不是从经验得来的,而是先验的,因而经验常常被裁减得适合先验的结论。而且,他也经常人为地给事物增加一些性质,这从根本上是对自然哲学的败坏。

(17)、得到了国王的赦免后,他唯有闭门著书,生活颇为凄凉,却在学术上卓有成就,于一个寒冷的风雪中做用“白雪保存食物”(当时购买了一只鸡)实验,而感染风寒,肺炎一病不起,终于丧命,卒于1626年4月9日。培根死后,亨利·沃登爵士为他题写了墓志铭:

(18)、《头部5号》(HeadVI),1949年,2x5cm,布面油画

(19)、统一于物质;由于物质不断运动,永远处于变化的过程中,所以新鲜的事物层出不穷;所有的事物都相互联系,联系与统一具有内在的逻辑上的蕴涵关系。在狄德罗的自然观中,含有转化的观念。他肯定自然事物可以相互转化,转化还涉及事物质的变化。

(20)、亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对儿童进行和谐的教育。

2、人物 培根

(1)、《钉刑的碎片》(FragmentofaCrucifixion),1950年,140x105cm,布面油画

(2)、经验和理性职能的真正合法的婚配;由于两者被粗暴地和不幸地隔离开来,所以人类大家庭才陷入混乱,在估计这两个传统在当时所处的情况时,培根把工匠技术日积月累的成长和哲学发展的错误路线作了一个对比。他认为,虽然致力于机械技术的早期的人们工作粗糙,笨拙不灵,但不久他们就获得了新力量和新才能。古代哲学生气勃勃,但后来就一蹶不振。对这种相反境遇的最好解释是,机械技术往往是许多人共同努力而产生的单一结果,而哲学上则往往是一个人才毁掉许多人才。许多人屈服于一个人的领导……从而不能作出什么新的贡献。因为哲学一旦和使它发育成长的经验隔离开来,哲学就变成死的东西了。但只要把实验和理性的这两种机能更紧密地和更精纯地结合起来,我们就可以有很多的希望。

(3)、“培根试图找到人类的本能。”佩皮亚特说,“他想了解生命、死亡、恐惧和愤怒。我认为他从动物中获得很多关于人性的知识。”在佩皮亚特看来,疫情流行当下是举办培根展的好时机。他的艺术具有超凡的先见之明。“显然,他对疾病一无所知,但是他对人类的孤独感却非常深刻。如同他作品带有的强烈地孤立感,人们被隔离在封闭的空间中。”

(4)、培根,英国近代科学家、哲学家,以提倡近代自然科学和科学教育而著名,被称为“近代实验科学鼻祖”。

(5)、   shengxinyu123@1com

(6)、在西尔维斯特的另一次采访中,培根描述了在创作他的一幅肉店画作时出现的意想不到的意象,这是一个描绘滴水的肉块的系列。“我试图让一只鸟停在田野上,”他谈到他最初的构图想法时说,“但突然间,我画的线条暗示了一些完全不同的东西,而这幅画就是从这个暗示中产生的。”他没有强求他最初的想法,而是接受了已经推出的新形式。他回忆说,这不仅是一个强有力的形象,而且“暗示了对另一个感受领域的开放”。

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(8)、肖像作品是培根创作的重要主题。他对头部的物理特征十分感兴趣,并尝试通过这些特征来展现人类剥去文明外衣后的本能。在1949年的作品《头部1号》中,人物咆哮的嘴来源于大猩猩的照片,头部已经溶解成一个空洞。培根将人的形态简化为带着毒牙的咆哮野兽,仿佛象征了残破的人文主义。这幅画表现了培根对人性的洞察,也是他对二战后人文主义思潮的批判。

(9)、当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。当你高谈阔论时,知识可供装饰。当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握知识方能办到。

(10)、培根在他的艺术生涯中创作了许多与受难有关的画作,作为一个无神论者,培根声称受难只是人类的一种行为。他多次选择基督教中的钉刑以及受难主题进行创作,利用了宗教主题激发起的情感共鸣来讽刺人们残忍的天性与暴力的本能,批判了其创作年代里那些以灾难为代价的人类进步。

(11)、1621年,培根被国会指控贪污受贿,被高级法庭判处罚金四万英镑,监禁于伦敦塔内,终生逐出宫廷,不得任议员和官职。虽然后来罚金和监禁皆被豁免,但培根却因此而身败名裂。从此培根不再理政事,开始专心从事理论著述。

(12)、后人为了纪念他,把能量或功的单位命名为“焦耳”,简称“焦”;并用焦耳姓氏的第一个字母“J”来标记热量以及“功”的物理量。他发现了热和功之间的转换关系,并由此得到了能量守恒定律,最终发展出热力学第一定律。

(13)、★ 游历也应当成为年轻人教育的一种重要方式。

(14)、年,22岁的培根凭借叔父威廉?西塞尔在英皇室的权力,在皇家下属的督察机构混到一个法院书记员职务。

(15)、用培根的话讲,“当我的第一笔颜料落到画布上时,我都不知道我要往哪里走,我几乎什么都不知道,里面有很大的偶然性。当图像构成时,我突然发现,那正是我要记录的影像,事情就这么对了。”正是这种跳跃的偶然性和不确定性,让培根的作品始终充满新奇和震撼力。在作品未完成之前,你永远不知道他是会画到狒狒、狗还是人的哪个身体部位,甚至培根自己也不知道。等他画到那里的时候,他大脑中闪现的是什么,笔下就会呈现出什么。“要寻找自我,就需要在最广阔的自由中漂泊”。或许,培根的本我,已经通过野兽找到了。

(16)、④托马斯(1226-1274)。意大利神学家、经院哲学家。

(17)、大卫·休谟被视为是苏格兰启蒙运动以及西方哲学历史中最重要的人物之一。虽然现代学者对于休谟的著作研究仅聚焦于其哲学思想上,但是他最先是以历史学家的身份成名,他所著的《英格兰史》一书在当时成为英格兰历史学界的基础著作长达60至70年。

(18)、1616年,被任命为枢密院顾问,1617年提升为掌玺大臣,1618年晋升为英格兰的大陆官,授封为维鲁兰男爵,1621年又授封为奥尔本斯子爵。但培根的才能和志趣不在国务活动上,而存在于对科学真理的探求上。这一时期,他在学术研究上取得了巨大的成果。并出版了多部著作。

(19)、当完成《公牛研究》时,培根已经82岁了。或许,公牛对培根而言带有某种宿命的深层意味。也或许如策展人佩皮亚特所说:“我们看到的公牛,可能就是艺术家自己,他将要被身后的黑暗吞噬。公牛处在生命的诱惑与死亡的必然之间,令人难以置信。在培根的画面中,黑色虚空的公牛仿佛正在燃烧,又仿佛正在越栏逃脱,步入天堂的光明。”尽管培根一生放荡不羁,但此时他知道自己快要死了。“饮酒、哮喘,培根做了很多治疗,他早已不以为然,他从来不需要同情,他讨厌医院……他知道自己的时间到了。除了离世前一年,他看上去总是比实际年龄年轻。”马丁·哈里森说道。

(20)、年,培根以极端严肃的态度,发表了一部名著《科学推进论》。大肆宣扬知识价值。

3、培根人物介绍

(1)、这以后,培根很快发表了一系列学术和艺术作品,以理论或文学形式表述了他渴求复兴祖国科学、彻底改革僵化哲学的进步思想。

(2)、在他1950年的作品《钉刑的碎片》中,两只如狗和猫头鹰般的生物被痛苦地吊在十字架前,而人们的日常生活在画面背景中继续。作为艺术史中的一个主题,“受难”从中世纪一直延续到现代,它的意义也随时代不断改变。基督被钉死在十字架上后,钉刑和十字架曾一度被视为耻辱的象征。如今,它被视作结合了譬如痛苦和救赎这种具有普遍诉求的主题。在这幅作品中,培根借用钉刑的主题批判了当下生活中人们的冷漠无情。

(3)、昆体良,古罗马帝国时期著名的教育家、雄辩家,古罗马教育思想的集大成者,西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。

(4)、本次展览的一大亮点是两米高的“斗牛”三联画首次合璧展出。在画中,斗牛士和公牛被隔离在圆形的斗牛场内,地面和空中的一系列曲线暗示了双方进行搏斗时的运动轨迹。人和野兽都被涂成相同的深棕色,彼此密不可分。在策展人看来,这三件作品分别代表“肉与肉,暴力与色情,生与死之间的界限”。在培根的斗牛画中,斗牛士和公牛之间几乎是性的舞蹈。在人的生命中,唯一能够确定的事就是死亡。我们渴望暴力并目睹暴力。我们看恐怖电影,看莎士比亚的悲剧,并通过参与这些阴暗面在心理上获得平衡。培根的画作也一样,其暴力狂野的画面为我们提供了一种宣泄内心阴暗情绪的途径。

(5)、弗朗西斯·培根(FrancisBacon)在战后艺术中创作了一些最具标志性的受伤和创伤人类形象。从超现实主义、电影、摄影和古代大师那里汲取灵感,他形成了一种独特的风格,使他成为1940年代和50年代最广为人知的具象艺术代表人物之一。培根将精力集中在肖像画上,经常描绘伦敦Soho区酒吧和俱乐部。他的主题总是被描绘成被暴力扭曲的,几乎是生肉板,是孤立的灵魂,被存在的困境囚禁和折磨。20世纪最成功的英国画家之培根的声誉在80年代“艺术界”广泛回归绘画的过程中进一步提升。

(6)、《斗牛研究No.2》(StudyforBullfightNo.2),1969年,13x15cm,布面油画

(7)、《对狒狒的研究》(StudyofaBaboon),19198x137cm,布面油画

(8)、在应用科学方面,培根感兴趣的主要是工匠的技术和工业生产过程,因而他被称作“工业科学的哲学家”。

(9)、1589年,成为法院出缺后的书记,然而这一职位竟长达20年之久没有出现空缺。他四处奔波,却始终没有得到任何职位。

(10)、人物生平:1561年1月22日,弗兰西斯·培根出生于伦敦一个高级官员家庭。他的父亲尼古拉·培根爵士担任过伊丽莎白女王的大法官。培根是父亲第二位妻子的最小的儿子。他的母亲是文艺复兴时代的一个博学多才的贵族妇女,其母的妹夫是伊丽莎白女王的重臣伯利勋爵。有了这种家庭背景和社会关系,再加上才华出众,培根很早就有了出入宫廷的机会。早在孩提时代,他就被伊丽莎白女王称为“我的小掌玺大臣”。

(11)、电影《情迷画色》(LoveistheDevil)的开头,笨拙的小偷从屋顶摔落下来,被画家抓了一个现行。“脱下你的衣服,”画家打量着小偷,舔舔嘴唇,“来我床上,你可以得到你想要的。”

(12)、培根认为,观察和描绘动物无拘无束的行为能够进一步了解人类的天性。在他的作品中,人类与野兽的界限难以分辨,一张张狰狞的面孔与描绘动物原始本能的画面映射了人们内心的痛苦与挣扎。2021年1月29日起到2021年4月18日,英国皇家艺术研究院将举办的展览“弗朗西斯·培根:人与野兽”(FrancisBacon:ManandBeast),首次从动物绘画的角度展现培根的艺术历程,展现出培根对动物的痴迷。本次展览以时间为序,展出约45幅弗朗西斯·培根的画作,涵盖他的早期作品和最后一幅作品《公牛》,其中三幅《斗牛》系列画作亦将首次公开展出。

(13)、《雄辩术原理》(《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)。

(14)、后来因为一战二战,英国王室为了撇清跟德国之间的关系,直接就把德国姓氏给去掉,英国又进入了温莎王朝时期(澹奕),温莎王朝从乔治五世到如今,已经历四代。

(15)、培根是20世纪最伟大的具象画家,同时也是20世纪灵魂暗面。他画笔下扭曲的人物肖像、尖叫的教皇、歇斯底里的商人和奇形怪状的野兽,都是在记录他的一生。爱戴培根的人相信,他是在为人类的原始、不安和恐惧作像。这世上也只有他拥有勇气,进入地狱,与黑暗的物质角力。

(16)、昆体良还对班级授课进行了一些阐述,这是班级授课制思想的萌芽。

(17)、在开始作画之前,我有一种略微暧昧的感觉:快乐是一种特别的兴奋,因为不快乐总是可能在一瞬间发生。

(18)、年,弗兰西斯?培根12岁时,以优异成绩考入剑桥大学附属的三一学院。入学不久,培根就观察到学院设置的课程有很多弊病。并且对当时“经院哲学”课程中讲授的亚里士多德哲学颇为不满。因为他认为亚里士多德的哲学对于人生毫无实际效用。

(19)、您想要准确性,而不是代表性。如果您知道如何制作图形,那是行不通的。任何你能做出来的东西,都是偶然做出来的,在绘画中,你必须知道你在做什么,而不是知道你在做什么。

(20)、《三张十字架底下人物的研究》(ThreeStudiesforaCrucifixion),1962年,11x18cm,布面油画

4、培根人物简介英文

(1)、培根对公牛的兴趣可能来自他的好友、法国超现实主义者米歇尔·莱里斯(MichelLeiris)的著作。1965年,在贾科梅蒂的引介下,培根认识了莱里斯,并立即被这个法国作家所吸引,尤其是他描述斗牛术的文字:“斗牛士的双脚几乎是牢牢地钉在场上,他优雅地挥舞着斗篷,引诱、刺激着公牛在自己眼前反复贴身冲过,最终驯服这野兽,让它融入他的节奏当中,形成完美的协奏。通过这种相互影响的运动,人与这壮硕沉重带角的庞然大物浑然融为一体,在相遇的瞬间成为永恒。”

(2)、弗兰西斯·培根FrancisBacon-培根的灵感缪斯乔治·戴尔GeorgeDyer

(3)、弗兰西斯·培根FrancisBacon-PORTRAITOFGEORGEDYERRIDINGABICYCLE骑车的戴尔肖像

(4)、培根生命的最后五年,是在没落中度过的。他虽常被贫穷所困扰,却努力从事哲学的研究。这五年中,他写完了他最伟大的拉丁文著作《崇学论》,出版了扩大版的《论说文集》。他直到生命的最后一分钟仍忙于工作。在《论死》一文里,他声称自己“但愿死在一种热诚的探求中,这样便无异一个人受了创伤倒在热血中,当时毫不感到痛苦。”

(5)、培根是一位哲学家。他一开始就探索实验方法的各种可能性,他说他要做科学上的哥伦布。1605年他出版了第一本书《学术的进展》,这是解释他的见解的最早的一部通俗读物。

(6)、他提出唯物主义经验论的基本原则,认为感觉是认识的开端,它是完全可靠的,是一切知识的泉源。他重视科学实验在认识中的作用,认为必须借助于实验,才能弥补感官的不足,深入揭露自然的奥秘。他重视归纳法,强调它的作用和意义,认为它是唯一正确的方法,但它否定了演绎法的作用是片面的。他把自然科学中孤立静止的研究方法移植到哲学上来,造成了欧洲近代哲学所特有的局限性。他的哲学具有神学的不彻底性,他主张双重真理,承认上帝存在和灵魂不死等宗教教条。他的唯物主义哲学对近代哲学的发展有很大影响。主要著作有:《新工具》、《学术的进步》、《新大西岛》、《亨利七世本纪》、《培根随笔》等。其中培根的《谈读书》入选人教版九上第15课。代表作《新工具》,在近代哲学史上具有划时代的意义和广泛的影响,哲学家由此把它看成是从古代唯物论向近代唯物论转变的先驱。

(7)、展览名称:弗朗西斯·培根:人与野兽(FrancisBacon:ManandBeast)

(8)、我为自己画画,无论如何,我不知道该怎么做。我还要谋生,要有自己的生活。

(9)、在数学上,牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理,提出了“牛顿法”以趋近函数的零点,并为幂级数的研究做出了贡献。在经济学上,牛顿提出金本位制度。

(10)、狄德罗把世界设想为一个大系统,认为其中存在的只有时间、空间与物质;物质本身具有活力,能够自行运动,不需要它以外的神秘力量参与;运动是物质的一种属性,物质与运动不可分割的联系造成绚丽多彩的大千世界,这个世界是统一的。

(11)、亚里士多德(公元前384~公元前322),古希腊哲学家、思想家和教育家,被誉为“古希腊教育经验和教育思想之集大成者”。

(12)、1623年,培根在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中,首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来,与其他学科并列。

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(14)、(1) 厄里倪厄斯(Erinias)在希腊语中是“愤怒”的意思,复仇女神厄里倪厄斯是复仇三女神–––阿勒克图(不安女神)(Alecto)、墨纪拉(妒嫉女神)(Megaera)和提希丰(报仇女神)(Tisiphone)的总称,任务是追捕并惩罚那些犯下严重罪行的人。无论罪人在哪里,她们总会跟着他,使他的良心受到痛悔的煎熬。传说她们身材高大,眼睛血红,长着狗的脑袋、蛇的头发和蝙蝠的翅膀,一手执火炬,一手执着用蝮蛇扭成的鞭子,在希腊神话里她们又被称为“Furies”。

(15)、培根,英国近代科学家、哲学家,以提倡近代自然科学和科学教育而著名,被称为“近代实验科学鼻祖”。

(16)、《公牛研究》(StudyofaBull),1991年,198x15cm,油画、气溶胶和尘土

(17)、绘画是二元性的,抽象绘画是完全审美的东西,它始终保持在一个水平上。它真正有趣的地方在于其图案或形状的美感。

(18)、有的知识只须浅尝,有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概即可,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将象已被蒸馏过的水,变得淡而无味了!

(19)、②柏拉图(前427-前347)。古希腊哲学家、思想家。其哲学思想对西方世界影响很大,师承苏格拉底。

(20)、《斗牛研究No.3》(StudyforBullfightNo.3),1969年,51x38cm,布面油画

5、培根的人物介绍的图片

(1)、威廉•赫歇尔(1738—1822),英国物理学家,恒星天文学的创始人,被誉为恒星天文学之父。

(2)、弗朗西斯•培根(1561—1626),英国文艺复兴时期散文家、哲学家。英国唯物主义哲学家,实验科学的创始人,是近代归纳法的创始人,又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。主要著作有《新工具》、《论科学的增进》以及《学术的伟大复兴》等。

(3)、弗兰西斯·培根FrancisBacon-1971年培根在巴黎大皇宫展览海报

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(5)、他是新贵族的思想代表,反对君权神授和君权无限,主张限制王权;拥护清教主张改革,但反对革命。他对中世纪的经院哲学,提出必须清除它给人们造成的错误认识和偏见(他称之为假相),以便给认识和科学扫清道路。他继承了古代唯物主义传统,承认自然界是物质的,认为构成一切事物的最小单位是真正的分子,即事物的简单性质,它是有限的不变的。千差万别的事物都是由它的不同排列和组合构成的。运动是物质固有的最重要的特性,运动是有规律的,其形式是多样的。他称事物运动的规律和规定性为形式。科学的任务就是发现形式,从而获得行动上的自由,以便征服自然。提出“知识就是力量”的口号。

(6)、招教考试经常会考查教育界或心理学界的大佬,这些常考的教育学家和心理学家,你能记住多少呢?

(7)、培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学及其认识论基础,提出了实验的归纳法,将其看成获得真正知识的必由之路,为后来教育学的发展奠定了方法论基础。

(8)、最常见的烟肉是腌熏猪肋条肉,以及咸肉火腿薄片。传统上,猪皮也可制成烟肉,不过无外皮的烟肉是可作为一个更加健康的选择。烟肉主要出产地在北美洲,英国和爱尔兰则称烟肉为斑条烟肉。

(9)、作品《两个人物》表现了在一个封闭黑暗的房间里,两个赤身裸体的男人在一张凌乱的床上搏斗的场景。一个人骑在另一个人的跨上,痛苦或是狂喜地大叫。背景是由简单线条构成的几何框架,一条条竖直的白色阴影仿佛垂落下来的窗帘。这幅画的原型是摄影师迈布里奇(Muybridge)在1880年代出版的一系列表现摔跤男子的照片。早在1967年同性恋合法化之前,培根就已经是公开的同性恋了。在这幅画中,培根大胆地将摔跤的体育场景性感化,表现为同性恋的主题,搏斗中的两个人物仿佛象征了培根自己与他的暴力情人彼得·莱西(PeterLacy)之间施虐与受虐的场景。

(10)、培根常常把表达深刻情感的过程等同于追求真理。对他而言,这不仅意味着探索个人根深蒂固的痛苦和激情,还意味着探索所处时代的痛苦和激情。培根在第一次世界大战结束时还是个孩子,并在第二次世界大战加剧时开始认真绘画,他在一个被迫与这两种冲突的恐怖和解的社会中长大成人,他也将这些经验运用到他的创作中。

(11)、在伊丽莎白一世统治末期,英格兰经历了许多考验,旷日持久的英西战争形势恶化、爱尔兰危机、埃塞克斯伯爵叛乱、农业歉收和饥荒、议会反专利权的风暴,不健全的地方政府及中央官僚机构的腐败,社会下层的贫困、流离失所的流民。这一切给这个辉煌时代染上黯淡色彩。伊丽莎白一世在其辉煌的建树之后,给后人留下了少得可怜的财富和庞大的债务。

(12)、☞ 教师编、教师资格考试常考人物总结(教育学篇)

(13)、1991年培根创作的《公牛研究》是培根生前最后一幅作品,此次展览亦是该作的首次公开展出在他去世前几天,画家在位于伦敦南肯辛顿的工作室完成了这件作品,画面描绘了隐匿在黑白屏障之间的一只公牛,它看似退入黑色的虚空,又好像即将踏入光明的天堂。评论家认为,这幅画中的公牛象征了培根自己,表达了艺术家对死亡的思考。

(14)、以其哲学理念为基础,培根本人对于英国法有一个宏大的法典化、系统化的构想。他将英国法视为一个不定型之物,但可根据与自然法相一致的原则,以一部完整的法典的形式对其加以重塑,从而使其转变为一门彻底的科学。作为英国司法界的领袖,他认为自己必须担负起这一使命,而将之前零散的命令系统化的《大法官法院法令集》的编撰恰是培根履行这一使命的重要成果。

(15)、1602年,伊丽莎白去世,詹姆士一世继位。由于培根曾力主苏格兰与英格兰的合并,受到詹姆士的大力赞赏。培根因此平步青云,扶摇直上。1602年受封为爵士,1604年被任命为詹姆士的顾问,1607年被任命为副检察长,1613年被委任为首席检察官,

(16)、他是现代实验科学的鼻祖,开启了欧洲现代科学的发展历程。有人为他撰写的墓志铭中,其中有这样四个字:科学之光。

(17)、狄德罗的哲学思想既反映形而上学的思维方式,又夹杂着一些辩证法的因素。

(18)、包括英国在内,西方的国王经常都是叫什么一世二世三世,甚至是十八世之类,这主要是西方人经常重名,在中世纪的英国街上随便扔块砖,能砸到七八个詹姆斯或者亨利。

(19)、狒狒在培根的画作中经常出现,它象征了艺术家已经褪去其人类的伪装,让野兽的天性裸露。培根一生曾多次前往非洲,并被当地笼养动物与自由游荡动物之间的对比所震惊。在他1953年的作品《对狒狒的研究》中,这种对比可以在画面中围栏与草原的二分构图中看出。画中的狒狒一半被囚禁,一半是自由的,笼子上的栏杆迫使狒狒不舒服地靠近观众。狒狒的身体是半透明的,好像幽灵一般。它痛苦地张开嘴,露出闪闪发光的白色尖牙,仿佛正在尖叫。这个狒狒的形象取材于马吕斯·麦克斯(MariusMaxwell)在1925年出版的《在非洲赤道的大型摄影跟踪游戏》(StalkingBigGamewithaCamerainEquatorialAfrica)中的一张照片。对于培根来说,暴力与狂野便是美的代名词。他说:“我希望有一天能在充满暴力和美的生活中捕捉到生命的片刻......那将是终极的画作。”

(20)、同义词 培根(英国哲学家)一般指弗朗西斯·培根(英国文艺复兴时期散文家、哲学家)

(1)、晚年因国王受贿案而被判有罪,国会指控培根身为法官,还接受了国王詹姆斯一世的贿赂,当时国会正在攻击国王在专利权发放的问题上图利私人,培根因身为大法官而出审此案,但由于他与国王的同一阵线,也遭到国会的指控与攻击,培根为了保护国王,只好全部认罪,培根被裁罚四万英镑的钜款,罢免一切官位,从此一生不得担任公职,并禁锢于伦敦塔,等候发落。

(2)、“我非常强烈地感到,艺术家必须从他的激情和绝望中得到滋养,”培根在1991年出版的《观察的艺术家:28位当代艺术家访谈》一书中告诉艺术评论家约翰格鲁恩。“对艺术家来说,绝望和不快乐的感觉比满足的感觉更有用,因为绝望和不快乐会伸展你的整个敏感性。”

(3)、当时12岁的他觉得大学里面的学习使得他对传统的观念和信仰产生了怀疑,于是他就开始独自思考人生的真谛。几年之后,他作为英国驻法大使,居住在法国的巴黎。培根仅用两年半的时间,就几乎走遍了整个巴黎,这一段经历让他接触到了不少新的事物,吸取了许多不一样的思想,对他改变世界观有着重要的影响。几年后,他突然得到父亲病逝的消息,于是自己的贵族家庭也开始了许多矛盾,他陷入了贫困当中。回国之后,他一边进入法律学校开始攻读法律,一边四处谋求职业以养活自己。21岁的培根取得了律师资格,当时他的思想已经比较成熟了,于是他决定把一些脱离自然与实际的东西,通过自己的改变引入到知识论当中。过了两年,23岁的培根当选了国会议员。后面经历了十多年,他没有得到任何的变化。直到伊丽莎白去世之后,他扶摇直上,被授予了许多的职位,其中包括爵士,顾问,副检察长,首席检察官等。

(4)、我不得不希望我的直觉会做正确的事,因为我无法抹去我所做的一切。如果我先画一些东西,那么我的画就是图画的插图。

(5)、培根在20世纪40年代后期确立了他成熟的风格,当时他将早期的超现实主义发展成一种借鉴电影和摄影中运动描绘的方法,特别是早期摄影师埃德沃德迈布里奇对动作人物的研究。从这些作品中,培根不仅开创了暗示绘画运动的新方法,而且将绘画和摄影带入了更加连贯的结合。

(6)、弗朗西斯·培根(Francis Bacon,1561一1626年),第一代圣阿尔本子爵(1st Viscount St Alban),英国文艺复兴时期散文家、哲学家。英国唯物主义哲学家,实验科学的创始人,是近代归纳法的创始人,又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。

(7)、斯蒂芬·威廉·霍金(1942年—2018年),英国剑桥大学著名物理学家,现代最伟大的物理学家之20世纪享有国际盛誉的伟人之一。

(8)、https://www.royalacademy.org.uk/article/colm-toibin-francis-bacon

(9)、⑦牛顿(1642-1727)。英国物理学家、哲学家、思想家、数学家。终身未娶。

(10)、弗兰西斯·培根FrancisBacon-ThreeStudiesforPortraitofGeorgeDyer戴尔肖像三联画

(11)、★ 国家应慎重选择教师;谨慎办学;要加强学术交流。

(12)、因为没有儿子,亨利八世的王位兜兜转转落在了女儿伊丽莎白身上。

(13)、1623年,培根在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来,与其他学科并列。

(14)、“培根已经承认……他的目标之一是以有意义的现代形式复兴原始人类的哭泣,并为社区恢复一种净化和情感释放的感觉,从而迎接暴力时代的挑战,”评论家山姆·亨特(SamHunter)写道在1952年的文章“弗朗西斯·培根:恐怖的剖析”中。

(15)、戴尔是不是培根深爱过的人。传记这样描述戴尔死后培根的生活:他一次又一次地来到巴黎,一次又一次地住进同一家酒店,就像需要不停地靠近死亡的场景,来试探内心深处一样。培根说,他每时每刻都在想着乔治,深深感到内疚。即使在戴尔死后多年,培根依然画着他。

(16)、斯图亚特王朝时代,当时的国王自然也都是詹姆斯一世的后代,他们血脉相承,可斯图亚特王朝的祖宗詹姆斯一世(澹奕),跟伊丽莎白一世之间的血缘关系,就没那么亲近。

(17)、在力学上,牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理,提出牛顿运动定律 。在光学上,他发明了反射望远镜,并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察,发展出了颜色理论。