人生观价值观世界观作文800字(精选摘抄99句)

人生观价值观世界观作文

1、人生观价值观世界观论文1500字

(1)、一个人的世界观和人生观是怎样的，是看不见、摸不着的，需要通过观察其对具体事件的态度和行动来判断，一个人对具体事件的态度和行动就是其的价值选择和判断，这充分展示了其的价值观。

(2)、价值观就是你认为有价值的，什么是最珍贵的东西。说小了一粒沙子有它的价值，说大了一个人一生有他的价值。

(3)、(注1)  这里涉及一个著名的经济学理论，“理性人假设”。60年代，曾有人对“理性人假设”发起攻击。认为人并非总是理性的，又或者是，你怎么定义他的行为“理性”。如果某件吃亏的事，你说他自愿。自愿就定义为理性，这就是循环论证。

(4)、(襄阳市儿童福利院的孩子王甫意与她的荷兰妈妈。王夕平摄影)

(5)、人物关系可以用朗，黛比有目的地接近丹佛，并拉近彼此之间的关系来看。朗和黛比想改变和丹佛的关系，主动靠近丹佛，主动问他的名字，主动给他过生日，主动让他学驾照，主动让他帮助女儿送东西。

(6)、地球上有很多动物，有犀牛，树懒，蜥蜴，海狸……

(7)、佛教对人们所持人生观的观点，是不太相同的。佛教虽然说在世俗上面也承认名言的成立，但是要修行佛法时，就否定了“我”的存在。这个看来是简单的问题，去隐藏着大智慧。人们没有看清楚，遭受了各种各样的苦难。

(8)、我认为有价值的东西不要太受外界的影响，同样我们应该控制自己内心的欲望，当我们觉得住这80平米的房子很幸福很温馨的时候，没必要去追求120平的。当我们觉得不快乐的时候是自己内心的欲望在做斗争，我们只是想要的更多。在我看来，价值观就是一个修心的过程，理性看待金钱、名利、得失，当然做到很难，只有不停的修炼。

(9)、       人，是要有所追求的。有了目标才有前进的无形动力。同学们不是喜欢说实现自我价值吗？可真要大家谈自己价值观究竟是什么？却又朦胧不知所云了。不知同学们有没有和我一样的感受。我认为自己的短期目标是分阶段性的，所处的年龄、位置、环境的不同，目标就不同，比如小学时代我的目标是升重点初中，而初中的目标就是考取一所好的高校。现在，崇高的理想、成功的事业、幸福的家庭、真挚的友谊都是所要追求的。但我并不盲目追求，而是分步骤去奋斗。面临社会双向选择，自主择业，我想到的是学习好，为自己的工作谋出路。为了这个目标早日实现，目前主要就是学好基础知识，练就本领、培养能力、把握好每个重要人生转折是关键，以便在以后的激烈的社会竞争中游刃有余地发展，将自己潜在的品德、知识、能力施展出来，将来为社会谋利益，创造财富，最终实现自我的人生价值。  

(10)、所有的一切，都是为了更好的认识自己，去认识我们的国家、我们的人民、我们每个个体，在世界地理上处在什么位置，在历史的长河上是处在什么位置，在文明的演变中处在什么位置。

(11)、在各位跨出校园，踏入社会的时候，就会发现［多读跨界的经典书］的重要性。这里需要强调跨界和经典。跨界的书就起到很好的启发作用，经典就更不用多说了，如果读的都是一些粗制滥造的内容，除了没有营养，更浪费了宝贵的时间。

(12)、价值观——你认为做什么是最有意义的，例如兢兢业业地钻研一门学术或者挣钱买房是很有意义的

(13)、人需要时常自我反省，积极的完善自己，努力在价值观错乱的国度，建立正确和完整的三观，成为真正高贵的人。我们管不了他人，但至少能管理自己。就像我们决定不了太阳几点升起，但能决定自己几点起床一样。

(14)、(王夕平于1995年春天写于襄阳市社会福利院和儿童福利院。1993年至2000年1月曾任襄阳市社会福利院和儿童福利院副院长兼工会主席)

(15)、  一个人的世界观和人生观是怎样的，是看不见、摸不着的，需要通过观察其对具体事件的态度和行动来判断，一个人对具体事件的态度和行动就是其的价值选择和判断，这充分展示了其的价值观。

(16)、很多时候我们和朋友聊起世界上一些大事，他觉得这些离我们太遥远，也不想去了解。当然这是每个人的看法，想想也确实如此，我们活着，关心自己的生活和周围就好了，那些事情让其他人关心好了。

(17)、价值观，是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或价值取向，从而体现出(人、事、物)一定的价值或作用;在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。

(18)、为什么要弄清世界观、人生观和价值观这三个问题

(19)、要有正确的价值观，要给自己内心建立一个价值的坐标轴。而这个坐标轴，我觉得主要受两方面的影响。

(20)、以下是(多出去看美丽世界)的几种方法(仅供参考)：

2、人生观价值观世界观作文800字

(1)、仔细思考，会发现三者之间确实存在一定的先后逻辑关系。人生观一定是在各自原有的世界观中建立的。举例：假设你所涉足的只在100公里内，你所形成的人生观基本就在这个范围；如果你周游过10个国家，那么你所建立的人生观也至少有10个国家的范围。同样，一个刚出生的婴孩，即便范围很小，认知度非常有限，人生观也在TA的小世界范围内(抑或小生命还不知人生观为何物)。可见，一个人的人生观和价值观是在个人的世界观中被逐渐建立。

(2)、冼星海从巴黎归国之后，因才华而出名，国民d想请他写颂歌，铜臭商人出重金想让他写一些靡靡之音，他虽然贫困却不为所动。而是倾心为进步电影《复活》、《雷雨》、《大日出》、《夜半歌声》配曲，而且不要任何报酬。冼星海是一位音乐家，也是革命者，他把音乐当作解放大众的武器，用音乐鼓舞革命士气，用音乐打击敌人气焰。

(3)、世界观，会影响周围环境对一个人的作用(会左右对好坏的价值观的判断；会影响到这一辈子你要做的事儿)。世界观(人物，事件，环境)严重影响着自己与人交往的过程，并最终会影响到自己在这个世界中实现人生观的过程。

(4)、价值观是看到事情好坏的一个评价体系。价值观源自人内心深处的喜欢，没有理由的喜欢是价值观根深蒂固的表现。我喜欢一个人，我喜欢一个东西，我喜欢做一件事情。我就是喜欢，没理由。

(5)、  人生观与价值观也是统一的，价值观是人生观的基本内容，人生观内在地包含着价值观，正确的人生观有利于指导人们从集体，从社会的整体需要出发，去看待事物对人的效用关系，从而把人生真正意义看作贡献，形成科学合理的价值评价。同时，正确的价值观，有利于人们客观地分析人自身的价值，树立正确的人生观。

(6)、在人与人之间的交往和接触中，若不能充分理解对方的思想和想法，会很难沟通。有时也会在一些场合碰到不同行业的人，于是如何与他们打交道成为一门学问。

(7)、人生观的内容包含很广阔。比如西方所提倡的人权、民主、自由，都属于人生观的范畴。

(8)、 做为领导者，在处理日常人际关系上，应该随和和包容，而在决策的时候应该表现出更强烈的坚定感。

(9)、世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应，它是人们对世界的基本看法和观点。

(10)、这些都是“科学”。其背后，是物理学，数学，化学，生物学，经济学。

(11)、人生观与价值观也是统一的，价值观是人生观的基本内容，人生观内在地包含着价值观，正确的人生观有利于指导人们从集体。

(12)、本文只是提供给你的一点参考，如何选择全在你自己。

(13)、陶铸同志在《崇高的理想》一文中曾写道：“在封建社会，金榜题名、衣锦还乡，往往是那些地主阶级或者是那些向往地主阶级生活的人的理想；在资本主义社会，资产阶级的理想是希望钱越赚越多，利润越来越高，而且希望这个人剥削人，人压迫人的社会是“永恒”的。而无产阶级却要打破这个“永恒”，把这个人剥削人，人压迫人的社会推翻。在社会主义社会，为人民服务，实现共产主义，就成为广大人民的共同理想。”

(14)、这个世界上最好的东西永远是没得到的东西。你不献殷勤，经常调一下人的胃口，反而会令他更加垂涎三尺。当然这样做不要过分，否则别人以为你没指望，而放弃了微笑，他不花费什么，但却创造了许多奇迹。它丰富了那些接受它的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生于一刹那间，却给人留下永久的记忆。我们都属于未出道的青年，大部分的是学生，我们所学的一切都是为了人生而学。人生总是让我们起伏不屈，从母体降临的那时起，就注定要为人生而战，为了人生而奋斗，为了人生不惜牺牲自己宝贵的生命，沉沉的黑夜都是白天的前奏。

(15)、人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。

(16)、人生观，是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人的世界观制约。不同社会或阶级的人有着不同的人生观。

(17)、  世界观、人生观、价值观这三者是既有区别，又有密切联系的。所谓区别就是表现在所指的内涵和范围的不同，世界观面对的是整个世界，人生观面对的是社会人生的领域，价值观则更进一步，指人在个人发展过程中的价值取向。同时，三者之间也有着内在的密切联系，一方面，世界观支配和指导人生观、价值观;另一方面，人生观、价值观又反过来制约、影响世界观。

(18)、你给出了起手牌，他自己选终点。向上走，还是向旁走，性格决定命运。

(19)、世界观、人生观与价值观三者不是相互割裂的，而是相互联系的。一个人有什么样的世界观就会有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。

(20)、世界观，也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。

3、人生观价值观世界观心得体会

(1)、有的人一生追逐功名利禄，追求金钱，追求事业，追求爱情。

(2)、相反，最近一个时期，伴随着开放搞活经济，一些西方资产阶级的思想和生活方式也渗透进来，侵蚀了我们一些干部和公民，他们没有注重世界观的改造，没有树立正确的世界观、人生观和价值观，把吃喝玩乐作为人生的追求和目的，奉行拜金主义，为此，不择手段，有的走上贪污、诈骗、抢劫的犯罪道路。这些例子不胜枚举。

(3)、而我们的选择过程中，需要动用价值观进行初步的选择，对事物进行符合个人好恶的取与舍，需要动用世界观进行社会关系调整，来完成选择的过程，需要动用人生观来评价，适应选择的结果，是不是符合自己的大目标？

(4)、有的人会这样跟自己做了各种规划，最后说自己这样过才非常有意义，但是在另外人来看你去完全不赞同，因为他认为这样过确实是浪费人生。有一句话叫做道不同不相谋。这就是指每个人的人生观可能差别太大，到了水火不相容。如果人们的人生观都能得到一个共同的认知的话，那么这个世界就有和平的曙光，战争也将逐渐的消亡。

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(6)、随着时代的变迁，会导致世间流传和出现各种学说和价值理论。自己从不排斥去接触和了解，至少可作为丰富知识层面的一个考量。不过，最终所有的思想和价值都会经过《圣经》所建立的核心价值来衡量和判断。如此就不会随意摇摆和随波逐流。这就是为什么，第一步人要有一个信仰的重要性。

(7)、认清我们所从事的工作的重要性，在本职工作岗位上发光发热，实现人生的价值。

(8)、       其次，我认为事物是在发展中前进的，新事物必将取代旧事物。我国发展的历史进程就已经证实了此观点。当然，它不是一蹴而就的，而是一个艰难曲折的过程。人类是在不断拚弃陈旧、腐朽的东西进程中发展前进的。其中，也不乏因环境导致走弯路、入歧途。但只要保持清醒、乐观、拚搏精神，终将会柳暗花明。我们作为跨世纪一代青年，面对当前社会激烈的竞争形势，应不断努力培养自己那种不畏艰难险阻的精神，生活关键在于自重，把握生活的方向盘，在逆境中求发展，摆正自己适当的位置，调整自己的视角，寻找属于自己的运行轨道。切莫叹“山重水复疑无路”！

(9)、这句话就是出自《道德经》第六十七章，他就是：“我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇，舍俭且广，舍后且先，死矣！”

(10)、我觉得老子的一句话，是最正最高端的三观，他与时代没有关系，任何时代都是最正确最高端的。

(11)、虽然三者的关系模糊不清，但我个人觉得这三者之间的影响因素是不一样的。就拿我们的人生观来说，我们出生就收到父母的教育，这个是最直接的影响。世界观当然从我们上学开始就接触，老师的眼界，这个是学校带来的。

(12)、世界观的基本问题是精神与物质、思维与存在、主观与客观的关系问题。在实践的基础上，实事求是，解放思想，尊重客观规律，注重调查研究，坚持走群众路线，不断总结经验，开动脑筋想问题、办事情。

(13)、当然我们每个人面临不同的境遇，每个阶段你虽认知的人生观有不同的理解和行为，假如有一天我遭到了变故，我还能想现在一样的态度么，我还继续热爱生活吗？不一定！

(14)、但“三观”的具体含义是什么呢。没写过，粉丝们也很含糊。

(15)、价值观，是指人们在认识各种具体事物的价值基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值和价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。

(16)、正确的人生观指引人走人生的正道，用自己的劳动去创造人生业绩，成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道，走到邪路上去，甚至成为危害社会危害人民的罪人。

(17)、“百宝全书缺只角”。全人类的知识，浩瀚如烟海。

(18)、在日常生活中，我们应该乐观向上，积极进取，生命不止，奋斗不息。这需要我们清楚地认识自己，不做无所谓的挣扎，不做无所谓的放弃。

(19)、 最容易消耗时间的，是会谈与会议。一开始就要明确时间，在时间过半、过四分之三时有意识地提醒，迫使大家把注意力用于实质性任务的达成。有条件的，在会议室安放沙漏或者有趣的计时器。

(20)、其次，我们要做忠诚的爱国者，时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。维护国,家利益，维护祖国统以振兴中华为己任。无论我们以什么样的方式来报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报效祖国的本领。 再者，领悟人生真谛，创造人生价值。我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生与众不同的意义。

4、人生观价值观世界观作文800字高中

(1)、这三个观点中唯有人生观，可能差别太大。比如说你是无神论者还是有神论者？你是什么样的宗教信仰，这里面差别就太大。一个正常有理智的人，一个心智不健全的，非理智的人，他们的人生观可能部分是对立的，甚至是完全相反的。因为人生观完全的独立性，才有了恐怖分子的出现。这也不能完全就是恐怖分子的错误，其实整个人类都要为自己的行为负责。比如说美国培养本·拉登，打击前苏联，后来本·拉登意见跟美国就是向左，反过来打击美国，成为“恐怖分子”。以金钱和武力来影响和利用他人，最后的结果必然是也受到种种报应。如果想要“上帝保护美国”，那美国人就应该保护其他的国家的人民不受伤害。

(2)、到目前为止，在我国已经不易在人群随意找有一个真正有定解的人。因为正见没有，还妄谈什么定解。这是因为只有世俗道理，没有出世间道理。

(3)、在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，要贴近未成年人的实际，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。

(4)、如同马其顿国王亚历山大大帝一样，几乎统战整个欧洲帝国，应有尽有。在去世前，深明人生的虚空，岁月的短促，生命的脆弱。自己奋战十余年，战无不胜，但却胜不了死亡，并命部下在其死后，将自己的棺材两侧留上孔，将其两只手伸出。以示后人：他虽一生奋战，风光无限，死后却两手空空，怎样赤身从母腹而来，还要怎样赤身归回。叫天下人可以看见，并唤醒他们沉睡的心灵。

(5)、拿丹佛来说，他6岁的时候，因为帮助一个白人女性而被9岁的白人青年差点用马的缰绳拖死，而被丹佛帮助的白人女性选择了无视这个事情，没有替他解释一句话，眼睁睁地看着他被用马拖着跑。丹佛遇见女主人公黛比和朗的时候，朗让他一个人拿着700块(美元)，一辆3万块钱没登记车主的卡车，朗的女儿的全部家当全部交给丹佛。这是一个根据时间节点黑人丹佛对白人的消极，积极，客观的三个评价。同样也是对一件事情的消极，积极。客观的三个评价。丹佛在棉花厂摘棉花，看到棉花的评价，等上了年纪和朗故地重游时看棉花的评价，这又是一个不同时间节点对一个东西的五味杂陈的心理变化。

(6)、留学：这是成本最高的一个方式。当然需要提前准备，包括经济和各种出国考试。出国留学也是所有方式中对一个人影响最大的，因为时间周期长，会接触到各个国家的人。能够相对充分了解和融入当地文化，从而对树立自己的世界观有很大的帮助。生活和思想上的影响也是最大的。如果有机会的话，留学是一个不错的选择。前提是做好充分的准备(包括各种吃苦、克服语言障碍、忍受孤独寂寞、学会照顾自己，突发状况的处理能力等等)。

(7)、价值观，是人们对价值问题的根本看法，是人们在一定历史条件下经过反复实践逐渐形成的一种与人的主观需要相连的判断好坏、是非、利弊、善恶的观念。

(8)、      首先，具体说说世界观。我认为物质世界是客观存在的，并且处处充满矛盾。更确切于自己的观点就是----人是个矛盾体。比如临近毕业，那份对生活的倾心和对工作的热情使我很想早日投入社会去拚搏一番，却又不忍割舍这份学业与友情。老子曰：“祸兮，福所倚，福兮祸所伏”，使我进一步体会到了“乐极生悲”的透彻含义。诸如此类，都说明在人的意念中是不断产生矛盾的。那么，在意识到矛盾的同时，就应该探索解决矛盾的方法，能辨清事物的真伪，坚持矛盾的两点论，避免片面、绝对化地看待问题。做到具体情况、具体分析，最终找到解决矛盾的正确方法。

(9)、 作为创业领导者，最能影响下属的，不是离开公司的背影，而是趴在桌上，努力工作的侧影。追随者看到的侧影越多，他们越会相信你许诺的“未来”。

(10)、可见，世界观、人生观、价值观虽然各有自己的特定内容，但三者是统一的，不可分割的。

(11)、一是我们研究郑州多年，对郑州楼市了如指掌，知道哪里还有空间，哪里已经透支，哪里还会横盘；我们也清楚在郑州，什么类型的房一子会涨，什么类型的又会一直横盘。

(12)、通过丹佛的人生观来看我自己，我想做的具体的事情；我做的这个事情的一个目标；我实现这个目标之后嘴角是否会上扬。我做这件事情的过程中是否有影响了身边人，是否有影响了网络另一边的人。而这些就是我的人生观，是我做了选择以后的人生观。

(13)、一直到二个月前，还是肛锯，无意中说了一句话。

(14)、也许刚开始读非本专业的书，会有些难度，看不下去，也难以坚持。可以尝试先从一些自己喜欢但不是本专业的书开始，慢慢到了一个阶段，自然也相对容易接受其他跨专业和跨行业的书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。任何知识和智慧都能在书本中找到。一本好的经典书，会打开你的眼界，丰富你的思想，陶冶你的情操。读它是一种乐趣，更是一种享受。

(15)、这里所讲的价值观并不一定是西方人所说的普世价值。价值有两种，一种是在物质上的，另一种是精神层面上的。

(16)、“阳光还是阴影，只需一个转身。”儿童文学作家刘海云，8岁遭遇车祸，从此无法行走，文学是她囿于方寸之间的所有寄托，文学给了她生命前行的力量。即便写作使她的身体承受了更多的疼痛折磨，她也不愿放弃，她唯一的信念就是不能庸庸碌碌过一生，10年时间刘海云写下了150余万字。当第一次作品被发表的时候，她一遍遍读着编辑写给她的信，在房间内哭了许久。“当时的心情我至今还记得，甚至感觉就此死亡，也已经终身无憾。”“阳光还是阴影，只需一个转身。”是刘海云获得“甘肃黄河文学奖”的作品名字，也是她面对生活的态度。团中央公布2020年“全国向上向善好青年”刘海云进入候选人名单。

(17)、林先生的这番话可值得琢磨和深究，相信他的生命旅程比一般人要丰富、深刻。因为他作为贯穿中西文化的中国著名文人学者，也曾两度获得诺贝尔文学奖提名。他从最初的一位基督徒，中途改成儒释道，最后笃信基督。这是一个很有意思的转变，背后一定有一个个可值得推敲的思想和逻辑。有兴趣的朋友可以关注他的书和他的心路历程。

(18)、许多误解误会，如果是不可调和的问题和矛盾，应该属于三观不同。

(19)、那你就是“贫民窟的绝色美女”，而不是“贫民窟”。

(20)、世间存在善恶。有人会选善，有人会向恶。一切皆有可能。上帝给人充分的自由意志，来自由选择善或恶。若上帝限制了你的自由，就如同造了机器人，没有任何意义。不过，你要为任何决定负责，没有人能为你的决定承担责任和后果。因为，一切的最终选择权是你自己。所以要全面和本质的看待一个问题很关键，也很重要。

5、树立正确的人生观价值观世界观作文

(1)、做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。亿万未成年人的成长和发展，牵动着亿万家长的心，关系到亿万家庭幸福。为人父母，谁不希望自己的孩子健康平安？而仅仅在生活上关心他们是不够的，还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操，使他们提高鉴别力，增强免疫力，养成自制力，防止错误思想和腐朽文化的侵蚀，抵制色情、暴力、赌博、毒品等丑恶现象的诱惑，学会自我保护，远离危险，避免危害。为人父母，谁不希望自己的孩子成才？而仅仅让他们掌握知识技能是不够的，还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操，让他们学会做人，与他人和谐相处，适应市场竞争，适应时代和社会的要求，自立于社会，充分发挥他们的聪明才智，真正成为高素质人才。孩子有出息，家庭才幸福；家庭幸福了，社会才安定和谐。

(2)、保持乐观豁达的心态需要生活中的自我安慰和自我激励，同样也是我们人生观的一种体现。

(3)、一般说来，人人都有自己的世界观，并以此来观察问题和处理问题。在阶级社会里，世界观运用具有阶级性，不同阶级的人们会形成不同的甚至根本对立的世界观。各种世界观的对立和斗争，归根到底是唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的斗争。

(4)、我们去了解世界，去了解其他国家的民主制度，去了解各大文明的繁荣与兴衰，去了解战争革命的起因与经过，去了解那些美好的文学与音乐。

(5)、 找到第一流的人才，然后把战略愿景展示给他们，让他们真心成为你的追随者。马云在1999年创业时，做的最多的一件事，是站在桌子上疯狂地对骨干发表热情洋溢的演讲。

(6)、 未来的组织会更多地呈现“倒三角”模式，管理者只需负责协调资源，然后由员工自己发起协作。所以，每个人都需要建立自己的领导力。

(7)、为什么价值观那么重要，因为很多人活的压抑，活的不快乐阿。不快乐又是为什么，是因为效用不够。完全是根据主观感受来的。

(8)、价值观是自己在学校也好，社会也好当中不断的摸索出来的。这三者也是相互穿插，相互启迪，最最重要的就是我们自己本身。

(9)、 以上所有，仅针对自己。不要用上述标准要求别人。

(10)、做一个有道德的人，是d和国家对广大未成年人的殷切期望。建设中国特色社会主义，需要一代又一代人不懈努力。当代未成年人将承担起开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史重任。把广大未成年人培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，是事关国家前途和民族命运的战略任务，是d和国家事业兴旺发达、后继有人的保证。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段，d中央、国务院制定了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，d的十七大进一步动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，充分体现了d和国家对这项工作的高度重视。在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，是深入贯彻d的十七大精神，在未成年人中进行社会主义核心价值体系教育的重要载体，是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措。

(11)、商务旅行：这种就偏商务人士了。并不是所有的公司都有外派他国的机会。若是可能，在繁忙的国际出差中，可申请多加一两天，顺便做一个简单的旅行(趁机用掉一两天假期也值得)。除了放松自己以外，也作为迅速了解当地国家的一种方式。这种方式，在商界中逐渐慢慢流行起来了。

(12)、人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

(13)、物质决定精神，因此，三观的确定会随经历丰简、眼界扩大年龄增加，于成熟之时固定不变的。

(14)、同时，我们还要加强道德修养，锤炼道德品质。大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。我们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。

(15)、  世界观是哲学的朴素形态，指人们对整个世界的总的看法和根本观点，包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。世界观具有实践性，人的世界观是不断更新、完善、优化的。

(16)、这是千锤百炼生存的结果，是无数年竞争淘汰的平衡(除非新技术革命，剧烈变革)。

(17)、“我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。”——余秋雨《文化苦旅》

(18)、“穷则独善其身，达则兼济天下”“君子役物，小人役于物”——《荀子·修身》我们要把人生变成一信科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，在从那里看人生；其实，那不过是衣服，人生是内在的。——罗曼·罗兰世上惟有一个真理：便是忠实于人生，并且热爱人生。——罗曼·罗兰

(19)、选择并承担代价，代价是动态变化的。积极的选择，积极承担起代价，以后续的再次选择推动代价向有利方向改变。在这一过程中，增加对具体事物的取舍机会磨练我们的判断意志，完善价值观；丰富我们的社会关系，跨越时与地的限制，丰富世界观；最终会影响我们这一辈子要做的事儿。