三字经全文朗读拼音版人教(精选摘抄119句)
三字经全文朗读拼音
1、三字经全文朗读拼音版视频
(1)、下面这段是引用的关于古代五服的解释，希望对你有所帮助。
(2)、(解释)中国是个地大物博的国家，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是中国河流的代表。
(3)、〖启示〗一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。
(4)、xīzhòngní shīxiàngtuó gǔshèngxián shàngqínxué
(5)、国学启蒙-(增广贤文教念)(1)昔时贤文，诲汝谆谆
(6)、(解释)晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
(7)、wéixuézhě bìyǒuchū
(8)、zhōuwénwǔchēngsānwáng
(9)、yī érshí shí ér bǎi
(10)、〖启示〗人要吃饭就得耕耘播种。当我们吃到香喷喷的饭菜时，千万不要忘了辛勤耕种的农民。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，要知道爱惜每一粒粮食。
(11)、wénzhōngzǐjílǎozhuāng
(12)、《三字经》作为中国的传统启蒙教材，可谓古代经典中最浅显易懂的读本之一。其取材广范，包括文学历史、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想包括了“仁，义，诚，敬，孝”。背诵《三字经》的同时，可以了解许多传统知识，并明白做人做事的道理。为方便小朋友诵读，我为大家整理拼音版《三字经》全文，希望对大家诵读国学经典有帮助!
(13)、(解释)夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。
(14)、dàoliángshū màishǔ jì
(15)、〖启示〗五子当中，我们比较熟悉的，恐怕只有老子和庄子，他们博学广闻，象老子，就连孔子都曾向他请教过礼的问题。庄子则经常用寓言的形式表达思想，是非常有趣的。
(16)、ěr yòu xué dāngxiàozhī
(17)、kǒuérsòng xīnérwéi zhāoyúsī xīyúsī
(18)、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
(19)、hàosānhuángjūshàngshì
(20)、cǐ liùchù rénsuǒ sì
2、三字经全文朗读拼音版人教
(1)、cài wén jī néngbiànqín
(2)、gǒubújiàoxìngnǎiqiānjiàozhīdàoguìyǐzhuān苟不教性乃迁教之道贵以专
(3)、(解释)顺治皇以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。
(4)、songqíjìliángchénchéng
(5)、〖启示〗我们要时刻提醒自己，珍惜大好的时光，持之以恒地读书学习，那么你就一定会得到丰厚的收获，你的思想和学识就越加丰富。你也将会做出更多贡献，这样才不枉人生在世。我们要用“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话时刻提醒自己。
(6)、(解释)我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。
(7)、bú zàichuan shītǒngxù
(8)、〖启示〗音乐可陶冶人的情怀，我国文明久远、历史悠久，文化丰富，音乐也非常突出。好的音乐可以增强人的修养，调剂人的身心，优美的东方音乐更具迷人的特色。
(9)、cǐliùgǔrénsuǒshí mǎniúyángjīquǎnshǐ cǐliùchùrénsuǒsì
(10)、(解释)虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。
(11)、我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
(12)、cǐ wǔxíng běnhūshù
(13)、chuánèrshìchǔhànzhēng
(14)、yǒuzuǒshìyǒugǔliáng jīngjìmíngfāngdúzǐ cuōqíyàojìqíshì
(15)、(解释)刘晏虽然年纪这么小，但却已经做官来，担当国家给他的重任，要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。
(16)、考世系，知终始。 自羲农，至黄帝。 号三皇，居上世。
(17)、ěryǎzhěshànbiànyánqiújīngxùncǐmòxiān尔雅者善辨言求经训此莫先
(18)、yángmíngshēngxiǎnfùmǔ
(19)、yíngqín shì shǐjiānbìng
(20)、liángtángjìnjíhànzhōu
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(1)、yǒusòngshìyìtongmiè bìngzhōngguójiānróngdí míngtàizǔjiǔqīnshī
(2)、(解释)玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
(3)、(解释)象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。
(4)、(2)要想将来成为一个有出息的人，小时候就要怎么样？
(5)、口而诵，心而维。 朝于斯，夕于斯。 昔仲尼，师项橐。
(6)、zhōuwénwǔchēngsānwáng
(7)、yíngqínshìshǐjiānbìngchuánèrshìchǔhànzhēng嬴秦氏始兼并传二世楚汉争
(8)、辽与金，帝号纷。 迨灭辽，宋犹存。 至元兴，金绪歇。
(9)、zhǎngyòuxùyǒuyǔpéngjūnzéjìngchénzézhōng长幼序友与朋君则敬臣则忠
(10)、〖启示〗在封建社会，女人没有地位，人们认为“女子无才便是德”，一个女孩子要读书学艺是非常困难的，蔡文姬和谢道韫两人都是女子，可以想见她们在当时学习是多么不容易。
(11)、yíngbāsuì néngyǒngshī mìqīsuì néngfùqí
(12)、(解释)什么是“三纲”呢？三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
(13)、zuòzhōngyōngnǎikǒngjízhōngbùpiānyōngbùyì作中庸乃孔伋中不偏庸不易
(14)、dàichóngzhēnméishānshì
(15)、人之初,性本善。 苟不教,性乃迁。 教 之 道, 贵 以专。
(16)、yíngqínshìshǐjiānbìng
(17)、sānzhuànzhěyǒugōngyáng
(18)、〖启示〗明末宦官专权，带来了政治的腐败和贪污成风，这样，不仅加重了人民的负担，同时，也给少数民族上层分子入内地骚扰带来了可乘之机。
(19)、guāngwǔxīngwéidōnghàn
(20)、人 不 学，不 知 义。
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(1)、shàngzhìjūn xià zé mín
(2)、tāngfáxiàguóhàoshāng liùbǎizǎizhìzhòuwáng zhōuwǔwángshǐzhūzhòu
(3)、ruòliánghào bāshíèr duìdàtíng kuíduōshì
(4)、从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”，介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了；
(5)、gǒubújiàoxìngnǎiqiān。
(6)、chúsuíluànchuàngguójī
(7)、(解释)黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。
(8)、chuánèrshìchǔhànzhēng gāozǔxīnghànyèjiàn zhìxiàopingwángmǎngcuàn
(9)、(解释)一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。
(10)、bìngzhōngguójiānróngdí
(11)、〖启示〗“读史使人明智”。如果把我们中华民族的历史当成一个大家庭的家谱，那么当我们回顾前人的经验时，可以从中吸取许多有用的东西。
(12)、yuēpíngshǎngyuēqùrùcǐsìshēngyítiáoxié曰平上曰去入此四声宜调协
(13)、(解释)北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。
(14)、(解释)我国从周朝共和之年开始有正式纪年。经历了周宣王和周幽王，周朝首都东迁洛阳。
(15)、jiàowǔ zǐ míngjùyáng
(16)、yuērényìlǐzhìxìncǐwǔchángbùróngwěn曰仁义礼智信此五常不容紊
(17)、zuòdàxué nǎizēngzǐ zìxiūqí zhìpíngzhì
(18)、〖启示〗我们读春秋，除了能够了解当时一般政治和人民生活情况,更重要的是累积前人的经验,成为自己做人处事的借鉴。
(19)、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
(20)、gāozēngzǔfùérshēnshēnérzǐzǐérsūn高曾祖父而身身而子子而孙
5、三字经全文朗读拼音版视频讲解
(1)、〖启示〗我国最古老的一本诗集叫《诗经》，共汇集了周代诗歌三百零五篇，所包含的题材非常广泛，有的反映复杂的社会形态，有的反映人民的生活状况及一般百姓的思想和感情等。
(2)、bìngzhōngguójiānróngdí
(3)、(解释)如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
(4)、chúsuíluànchuàngguójī
(5)、(解释)蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。
(6)、这种为保护环境而剁断肢体的残酷惩罚，早在殷商时期已出现，《韩非子·内储说》有这样的记载，“弃灰于公道者断其手”，即把灰烬这类生活垃圾倒在街道上，被发现后将被剁掉手。
(7)、师生共同解释这两句三字经的含义。(唐宋八大家之一的苏洵，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。像苏洵上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。
(8)、shǐsuīfándúyǒucìshǐjìyīhànshūèr史虽繁读有次史记一汉书二
(9)、(解释)五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。
(10)、(解释)狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。
(11)、bǐ suī yòu shēnyǐ shì
(12)、从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；
(13)、dòuyānshān yǒuyìfāng
(14)、lǐyuèshèyùshūshùgǔliùyìjīnbùjù礼乐射御书数古六艺今不具
(15)、shǐchūnqiūzhōngzhànguó
(16)、披蒲编，削竹简。 彼无书，且知勉。 头悬梁，锥刺股。
(17)、(解释)作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。
(18)、zhōuwénwǔchēngsānwáng
(19)、(解释)第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。
(20)、gǔshèngxiánshàngqínxué
(1)、gǒu bújiào xìngnǎiqiān
(2)、zhōuwénwǔchēngsānwáng
(3)、liáoyǔjīndìhàofēn dàimièliáosòngyóucún zhìyuánxīngjīnxùxiē
(4)、用三言这样短小的句子来表达意思，而且通篇如此，还要押韵，这实在不是容易的事情。正如张志公先生所说：“用简短(四个字)而整齐的韵语，好处在便于记诵，但是往往有两个缺点，一是容易写得艰深难读或者牵强硬凑，一是容易写得贫乏呆板。”(《传统语文教育教材论》第23页)四言相对于三言，虽然只多了一个字，除了增加编写的难度之外，对于成人来说没有什么不同，但对于儿童特别是低幼儿童来说，则意味着负担的减轻，意味着更加容易接受。
(5)、(解释)年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
(6)、〖启示〗周王室衰落，使各诸侯失去了控制，都想要称王、称霸，战争连年不绝。使老百姓饱受了战争的苦难。
(7)、shīshūyìlǐchūnqiūhàoliùjīngdāngjiǎngqiú诗书易礼春秋号六经当讲求
(8)、(解释)元趄的疆域很广大，所统治的领土，超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年，就被农民起义推翻了。
(9)、其中三字经有几个版本，在内容上，在我国不同的历史时期都有修改或者添加。目前所见的就有宋末元初的1068字本，明代的1092字本，明末的1122字本，清初的1140字本及1170字本等多个版本。
(10)、〖启示〗中国的古代文化是个非常丰富而伟大的知识宝库，世界上有许多国家的学者，从事着这方面的研究和探索。做为一个中国人,我们要爱护祖先留下的遗产,并为此感到骄傲。
(11)、〖启示〗《三国演义》是我国家喻户晓的一部古典小说，也是世界文学宝库的一部分，阅读这部小说可以得到很多有益的启示，了解到古代战争的动人画面。
(12)、nǎijiǔ zú rén zhīlún
(13)、yǒugǔwén dàxiǎozhuàn lìcǎojì bùkěluàn
(14)、(解释)读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好象是自己亲眼所见一样。
(15)、(解释)明朝末年，宦官专权，天下大乱，老百姓纷纷起义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，明朝最后灭亡。
(16)、子 不 学，断 机 杼。
(17)、yù bùzhuó bùchéngqì
(18)、始春秋，终战国。 五霸强，七雄出。 嬴秦氏，始兼并。
(19)、(解释)象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。